荡起友谊的双桨PPT课件.pptVIP

* * 制作： lmf66 教材分析： 本项目是第十二课“花季中的男孩女孩”之第二项，在上一项“把握青春，珍爱友谊”中充分认识到为作为社会生活和班集体生活中的一员，男女之间交往的重要性，理解男女同学之间正常交往的作用、意义，知道不正常交往的危害的基础上，进一步对男女同学之间交往的原则、方式、等进行指导，引导学生学会与异性同学进行正常的交往。 学情分析： 进入中学后，学生的生理和心理都在发生迅速而明显的变化，随着青春期的到来，异性之间产生了神秘感，对异性多了一份好奇与关注，这是正常的心理现象。但是他们对于同异性间交往的方式、方法、原则等知识相对缺乏，往往把握不好尺度，这都会使他们产生一些情绪和行为上的困扰，妨碍学习进步和身体健康，因此，学会以正确的态度和掌握正确的交往原则方式、方法等是他们当前迫切需求的。 情感态度价值观： 培养正确的交往态度，提高对异性交往的认识和理解。 能力目标: 提高对男女同学交往重要性的认识，把握正确的方式、方法增强交际能力。 知识目标： 学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。 教学目标： 教学重难点：男女同学正常交往的方式、方法，既是重点，又是难点。异性之间，男女同学之间交往的重要性，正常交往有益身心健康发展，反之有害。这在上一项目中学生已得到充分的认识和理解。但难题是：如何交往，怎样把握好尺度。这对于青春期懵懂的男生女生都是一道难题。 教学方法：讨论法、探究法、事例分析感应法、情境体验、自主感悟、活动引领等 教学重难点和教学方法： 请欣赏歌曲《哦，十六岁》 听了歌曲以后，你们想到了什么？ [青春对对碰] 这样的男生我们喜欢：（女生发言） 这样的女生我们喜欢：（男生发言） WE LIKE THESE BOYS AND GIRLS 相关链接 异性交往六“不” 不必过分拘谨，不应过分随便； 不宜过分冷淡，不可过分亲昵； 不要过分严肃，不能违反道德。 [青春物语] 1、分别说一说他们与异性同学交往的方式对吗？ 2、如果你遇到这种情况，你会怎样 处理？ 请同学们看课本第19页上的插图然后思考： （1）某男生正在写作业，皱起眉头，问一女生,拒绝。问另一女生热情答应并真诚地帮助。 （2）某女生骑车摔倒在地，一男生见状不理跑走了，另一男生急忙上前帮助扶起来并且关心地询问伤情。 请同学们分组交流讨论，你遇到上述情形，你会怎么做？ [青春物语] 小品欣赏与讨论： [青春航标] 牟莉同学性格开朗，聪明伶俐，是文娱活动的积极分子。在同学中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动，相片得非常融洽。牟莉说，跟这些朋友们在一起，拓展了知识面，开阔了眼界，使自己各方面都不得有了长足的进步。 议一议：牟莉与同学的交往有何特点？这样的交往有什么好处？ 事例分析：（1） 小雨是班上刚转来的女学生，因落下了功课，老师安排学习委员小雷与她同桌，经常帮她补课，小雨有什么事、什么话只和小雷一个人说，从不和其他男生交往。渐渐地，她觉得自己喜欢上了小雷，她知道这样不好，非常苦恼，情绪低落。 如果你是他的朋友，你想对他说些什么？ [青春航标] 事例分析：（2） *