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分类号______________________ 论文选题类型 U D C 编号 本科毕业论文（设计） 题 目 高中英语阅读情景教学 院 （系） 外国语学院 专 业 英语语言文学 年 级 2009 级 学生姓名 黄 瑜 学 号 2009212720 指导教师 余 波 二〇一三年四月  Situational English Reading Teaching in Senior High School A thesis submitted to the School of Foreign Languages CCNU In partial fulfillment of the requirements for BA degree In English Language and Literature by Huang Yu Supervisor: Yu Bo Academic Title: Lecturer Signature: April 2013华中师范大学 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 学位论文作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保障、使用学位论文的规定，同意学校保留并向有关学位论文管理部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权省级优秀学士学位论文评选机构将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于 1、保密 □ ，在_____年解密后适用本授权书。Contents Abstract in Chinese …………………………………………………………… i Abstract in English ……………………………………………………………. ii 1. Introduction…………………………………………………………………. 2. Literature Review………….……….…………………………….....….…… 2.1 Definition of situational teaching….…………………………………....... 2.2 Features of situational teaching…………………………………………... 2.3 Studies of situational teaching……………………………………………. 2.3.1 Studies of situational teaching abroad……………………………….. 2.3.2 Studies of situational teaching in China……………………………... 3. English Reading Teaching ……………………………………..................... 3.1 Definition of reading teaching ……………………………....................... 3.2 Models of reading teaching ……………………………............................ 3.2.1 Bottom-up model……………………………………………………. 3.2.2 Top-down model…………………………………………………….. 3.2.3 Interactive model……………………………………………………. 3.3 Problems of English reading teaching in senior high school…………….. 4. Situational English Reading Teaching in Senior