生物体的结构层次摘要.ppt

知识延伸 每个同学都有跑步的经历，请你想一想：跑步时身体发生了哪些变化？ * * 学生是学校最基本的结构和功能单位 学生 班级 年级 学生 ↓ 班 级 ↓ 年 级 ↓ 学 校 学校的结构层次 1 3 生物体结构功能的基本单位是什么？ 2 什么是组织？ 植物的主要组织有哪些？ 细胞 形态相似，结构和功能相同的细胞构成的细胞群 保护组织、营养组织、机械组织、输导组织 保护组织 营养组织 输导组织 植物体的主要组织 保护 组织 输导组织 由不同 组织 有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构 器官 营养 组织 分生 组织 输导 组织 种子 叶 根 果实 花 营养器官 生殖器官 茎 通过光合作用制造有机物 支持和输导的作用 吸收水分和无机盐并能固定植株 繁殖后代 由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。 细胞 植物体结构和功能的基本单位 根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体 一、植物体的结构层次 组织 器官 植物体 器 官 由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构。 心脏、血管；鼻、咽、喉、气管、支气管、肺；脑、脊髓、神经；口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；肾脏、输尿管、膀胱、尿道等等。 说说消化系统有哪些器官？ 这些器官各有什么作用？ 唾液腺 口腔 咽 食道 肝脏 胃 胰腺 小肠 大肠 肛门 由多个器官按照一定的次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能------系 统 动物或人体的组成 许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构。 由多个器官按一定次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能 组织 系统 细胞 动物体或人体结构和功能的基本单位 动物体 或人体 器官 各种系统彼此既独立分工，又相互协调，密切配合，共同完成各种复杂的生命活动，从而使人体成为一个统一的整体。