教科版六级下册《小屋》修改讲解.ppt

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教科版六年级语文下册 扫读课文,用圈画标注的方法完成以下三个问题: 一、让作者深爱的小屋是什么样的? 二、小屋给作者带来了哪些童年快乐?给每件往事起个小标题写在书上的空白处。 三、当作者离开小屋时,心情如何? 北墙上挂一面拥满半边花儿的镜子,里面有时会出现个小人儿,费了好大劲儿才弄明白那个小人儿竟是我。 我爱我的小屋,爱那个装满整个童年的小屋。 拼命地跑 拼命地飞 拼命地喊 拼命地笑 拼命地跑 竭力地飞 用力地喊 尽情地笑 拼命地跑 拼命地飞 拼命的喊 拼命地笑 我爱我的小屋,爱那个装满整个童年的小屋。 12岁的那年春天,屋前的车前草蓬起绿叶的时候,小河融融的,田野香香的,爸爸来接我们了。 小屋,我们要到南山那边去了。车轮卷起一股烟儿,泪扑噜噜掉。窗子方方的“眼睛”愣愣地望着我。小屋,小了。瘸腿儿的大门还在傻傻地踮着脚。小屋,远了。 我爱我的小屋,爱那个装满整个童年的小屋。 谈一谈在你的家里,给你的印象最深的是什么? 学习了这篇课文,我的收获是: 弯溜溜的小河 平展展的田野 悠忽忽的南山 软绵绵的白云 怨怨地想 缓缓地流进 痴痴地回味 紧紧地拴住 傻傻地踮着脚 愣愣地望着

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