人教版小学语文第五册第一单元教案设计(表格).docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 课 题 名 称 1 我们的民族小学 课时安排 第1课时 教 材 分 析 本课描述了学生的民族情况，学生的学习情况。文章语言优美，教学中要在自由朗读中了解学生的民族，了解学生上课与下课的情况；要在感情朗读中感受学校的美丽，学生的幸福与快乐；要在学习中积累优美的句子。 学 情 分 析 本册教材的第一组课文，是学生从低年级升入高年级。开始学习的第一组课文。首先要考虑的是衔接问题，这一组是低年级和中年级两个年段语文教学的接口出。要通过本组教学，帮助学生尽快地适应中年级的语文学习。 教 学 目 标 1、认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。 3、背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。 教学的重难点分析 重点 1、认识5个生字，学会写12个生字，能正确读写19个词语。 2、了解课文大致内容。认识5个生字，学会写12个生字，能正确读写19个词语。指名分自然段朗读。教师相机出示每小节中带生字的新词，正音、巩固。学生感到陌生的词语也该提示。 第一自然段：坪坝（b）??绒球花????傣（dǎi）族???景颇（pō）族 阿昌（chān）族????德昂（án）族??????绚丽多彩 第三自然段：蝴蝶????