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- 2016-04-24 发布于河南
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Module 1 Unit 1
题目 I like the ABC song. 题材
(主要)
内容 Daming 向大家介绍了自己最喜欢的歌曲,并唱给大家听。 教学目标 语言
知识
目标 功能 了解字母表的顺序并初步认识26个字母。 语法
(结构、
句子) I like the ABC song.
It’s my favourite song.
词汇 听 能够在听录音的过程中辨别出单词:song, favourite 说 能够在卡片的帮助下说出单词:song 读 能够在卡片的帮助下正确认读单词:song 写 语言
技能
目标 听 能听懂26个字母。 说 能按顺序说出26个字母并会唱ABC song。 读 能背诵出字母表。 写 学习策略 在游戏中感知26个字母及其相应的顺序。 文化意识 情感态度 从字母表起培养学生们对英语的学习兴趣。 任务 Chain Game:可以在师生或学生小组间进行“字母接龙”的游戏;
Letter Family:把字母卡(大小写共52张)打乱顺序分发到学生手中,让他们按大小写找到自己的搭档;
在字母歌的帮助下,让他们按顺序列队;
齐唱ABC song,复习、巩固26个字母。
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