北师大版小学语文一年级上册教案设计集2.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第八单元 字与拼音（四） 教材分析： 本单元学习9个鼻韵母和4个整体认读音节。学习古诗《登鹳雀楼》。9个鼻韵母是an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong，每一个鼻韵母都配了一幅相关的图画，可以帮助学生掌握这些鼻韵母的发音。 本单元安排了三道练习题，第一题通过比较，让学生区分前鼻韵母和后鼻韵母。第二题涂色是为了发挥学生爱画的天性，增加学习的兴趣。第三题中“安、今、工、解”是生字，都不难学，能学多少学多少，不统一要求，重点在拼读音节上。 可按照教科书安排的先后顺序教学。 建议教学用4课时。 教学目标： 培养克服困难的精神；感受《登鹳雀楼》的旷远意境和雄浑气势。 认识生字。学会新笔画：竖折；学习鼻韵母和整体认读音节。 学习在恰当的时候利用拼音认字。 教学建议： 学习前鼻韵母an,en,in,un和vn 学习鼻韵母要整体教，整体读，学习方法与学习复韵母是不同的。 要利用学生听读能力、模仿能力强的特点，借助插图帮助学生反复听，反复读。 能够准确认读后，再用熟字带学生拼读音节。同时学习生字“村”和“军”。 练习中，“看”、“暖”、“信”可以先拼读，再认字，“本”、“文”两字可以从字练拼音。 学习后鼻韵母ang,eng,ing和ong 这四个鼻韵母都是带舌根鼻音的，发音较难，又易与前鼻韵母混淆，本页彩图及所举汉字远远不能使