多媒体——改变我们生活的天使.pptVIP

多 媒 体——改变我们生活的“天使”  炎陵县职业技术学校　唐南平 教学目标 1、通过研读课文，把握本文中心：多媒体技术并不神秘，它是改变我们生活的天使。 2、了解课文的结构，理解领会课文通俗易懂的特点。 3、通过本文的学习，引导学生感受科技之美，激发探索科学奥秘的兴趣。 教学重点 整体感知全文，学习科技文研读的方法 教学难点 通过研读课文，把握本文中心：多媒体技术并不神秘，它是改变我们生活的天使。 教学方法　教学工具 质疑法、讨论法、自主探究法、电教法 多媒体 一、情境导入 在我们现实生活中电脑彩照业务，KTV点歌系统、饭店信息咨询系统等这些都是多媒体技术的应用。那什么是多媒体，到底神不神秘，为什么说是改变我们生活的天使呢，今天，我们就来学习第四课。 二、检查预习 涨库 信息高速公路 多媒体 三、阅读课文，理清线索 本文运用通俗的语言向人们介绍了计算机领域兴起的多媒体技术，预测了多媒体技术不断发展的光辉前程。题目采用复合标题，正标题直接点明文章介绍的对象，副标题用比喻的手法，说明多媒体技术将受到人们的普遍欢迎和喜爱。（天使:比喻天真可爱的人，多指女人和小孩。） 第一部分（1-4自然段） 介绍什么是多媒体技术。 第1自然段介绍多媒体技术并不神秘。 第2、3自然段揭示多媒体的含义。 第4自然段比较说明多媒体技术的特点。 第二部分（5-14自然