GPS测量技术说课解读.pptVIP

课程教学目标 课程教学目标 课程教学目标 课程教学目标 本课程总课时84节，其中课堂理论教学36节，课堂实训12学时，现场教学6节，综合实训30节。 实训占总课时的50%。 GPS测量技术说课 工程测量与监理专业 课程负责人：江金霞 它的全称是卫星授时测距导航系统/全球定位系统（NAVSTAR/GPS；Navigation System timing And Ranging/Global Positioning System） 说课内容 课程的性质与作用 课程教学目标 课程教学内容 教学方法与手段 实践条件 检查与评价 课程特色 课程的性质与作用 性质：工程测量与监理专业的核心课程，现已建设为院级精品课程。 地形测量 数字化成图 控制测量 测量平差 GPS测量技术 工程测量 遥感（RS） 地籍与房地产测量 地下管线测量 地理信息系统（GIS） 3S技术，支撑着整个信息社会的信息网络 （一）知识教学目标 了解GPS测量原理； 掌握GPS测量的作业三种模式（静态、 RTK、CORS）； 掌握GPS测量数据处理与精度评定方法； 具备GPS技术设计和外业实施的相关知识。 （二）能力培养目标 能进行GPS控制选点，测环视图； 能利用GPS建立四等及以下的平面控制网； 能利用RTK进行图根控制、放样、地形测图、管线测量，地籍测量、竣工测量； 能利用已建立的省级市级CORS系统进行各种类型的测量工作； 能利用网络，及时吸收GPS新技术。 （三）德育目标 吃苦耐劳，诚信合作； 热爱测绘事业，具有乐于奉献的精神； 严格执行行业规范，不弄虚作假的科学态度； 提高学生掌握新进科技的意识； 提高学生自我检查，以防犯错的意识。 GPS操作人员 （上岗） 独自放样，测图 （独立主持） GPS数据处理 （多方主持） （四）岗位目标 GPS测量 技术设计 课程教学内容 （一）内容组织与安排 GPS的组成与卫星星历 GPS的发展历程与特点 了解内容 GPS技术设计与外业实施 GPS测量坐标系与时间系统 GPS定位原理 重点知识点 GPS数据处理（机房） GPS相对定位（实训） RTK与CORS系统的应用（实训） GPS接收机的认识与使用（实训） 必须会操作 根据行业发展需要，理论要够用，技能会操作，数据会处理。 课程课时按排 课程教学内容 （二）教学资源 软件（网上免费下载）： 学习网络： 国家省级测绘局网站，测绘网，测量专业网站等 教材 课件齐全，部分操作录像；书后配有习题，所有实训项目均自编 教学内容 （二）教学资源 本课程任课教师4人，其中专任2人（双师资格），外聘2人，均据有中级以上职称。 课程教学内容 （三）教学改革 本课程理论依据强，涉及天体运行理论、轨道平面坐标计算、天球坐标计算、地球坐标计算等，而高职学生均没有接收此方面的专业基础理论学习，故在教学过程中只进行简单介绍，不深入；重点放在技术应用部分，要求学生会操作，获得数据会处理。 所有操作根据购买仪器不同而不同，目前书所有课本中没有操作说明，涉及操作部分只是一小段文字。 教学方法与手段 （一）课堂教学 启发式 互动式 讨论式 每次课预留5-10分现场 提问，问题设置以课堂 知识点为主。 方法 手段 课件 录像 课前提问 卫星无摄运动与受摄运动 学生课堂操作纠错 课程课件齐全 教学方法与手段 （二）现场教学与实训 采用模拟生产现场的实物教学法 教师演示 学生操作 教师指导 静态数据处理采用校园机房，教师边讲边做边 演示，学生边听边看边做；RTK的使用先看录 像，教师边讲边做边演示，学生边听边看边练 习。 教学方法与手段 （二）现场教学与实训 基准站 流动站 实践条件 （一）校内设备 单频8台 双频1+5 双频配套手簿 实践条件 （二）实训基地 现有 实训基地 每年笔架山、陈道门引测一次。 运动场GPS相位检测场 东广场RTK操作实训场 校内道路相对定位实训场 分院计算机机房 五里亭水库放样、静态 综合实训场 拟建 实训基地 校内四等GPS点布设； 建立自已的单基站CORS 实践条件 （三）校外实践教学、校企合作 丽水CORS的定位精度测试方法研究与实现 2万 丽水市科技局 五里亭水库重力坝变形监测方法研究 0.4万 江西省数字国土重点实验室开放研究基金 经费 课题来源 课题名称 教师带领学生参于课题研究 实践条件 （三）校外实践教学、校企合作 教师带领学生为地方经济服务 2万 丽水市电力局 丽水松阳庆元电线杆线路测量 12万 杭州经纬信息技术有限公司 江西省市级烟草零售点大地坐标信息采集 产值 来源 项目名称 实践条件 （三）校外实践教学、校企合作 拟建： 五一库坝GPS应用于变形监测可行性研究