河北省枣强中学2016届高三质量检测考试语文试题（Word含解析）.docVIP

2015 -2016学年高三质量监测考试 语文 第I卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。诚信自古以来就是我国社会的基本道德要求， “信”与“仁、义、礼、智”并称为儒家“五常”。孟子把诚信列为“天爵”，视作最高尚的品德。诚 信既是人们进行社会交往的人格基础，也是人们寻求内心安宁的道德修为。 改革开放以来，我国信用经济规模不断扩大、结构日趋复杂，正在成为驱动社会主义市场经 济发展的支柱力量，诚信也成为社会成员相互合作、共同行动的价值纽带。因此，建立完备的社 会信用体系，是应对诚信挑战、构建信用社会的根本途径。 诚信道德的培育，是社会信用从外在约束走向内在自律的过程。培育诚信道德需要大力营 造社会信用文化环境，通过环境的熏陶和潜移默化的影响，引导社会成员形成笃诚守信的观念。 应积极培育和践行社会主义诚信价值观。社会主义核心价值观是社会主义先进文化的内核，在 社会生活中发挥着价值引领作用。培育和践行社会主义核心价值观是一项战略任务，应将社会 信用文化建设与核心价值观建设紧密结合，依托国家文化战略平台，使诚信价值观深入人心，激 发人们的信用意识。应深入挖掘我国传统信用文化资源。我国传统文化中蕴含着丰富的信用 文化资源。如果说西方基于商业文明的信用观念带有浓厚的功利色彩，那么，我国的信用文化 则表现出对于功利的超越性。我国传统文化所言的诚信，不但强调个体对他人道德义务的坚 守，而且注重对自身秉性的坚持。孟子的“诚者自成”告诉人们，诚实守信不是单纯地追求某种 互利的结果，而是自我人格自内而外的发散。发扬光大我国传统信用文化，在经济全球化的当 下，对于人们抵御外界诱惑、恪守信用道德准则具有积极意义。应把信用文化融入职业道德、社 会角色道德建设中。诚信观念的形成非一朝一夕之功，需要长期的培养与激励。只有将信用文 化通过职业规范、社会角色规范转化为人们日常生活的行为要求，才能使诚信价值观持续得到 接纳与认同，最终内化为人们的道德意识。 社会信用缺失现象，本质上是由信息不对称引起的。建立信用信息平台，缩小社会主体间 的信息差距，是维护社会信用的有效手段。当今社会已进入大数据时代，这不但带来社会生产 生活方式的改变，而且带来人们思维模式的改变。应充分发挥现代信息资源优势，建立社会信 用数据库和信用数据查询网络，实现信用信息的公开、透明、共享，破除信息交流的障碍．让人们 能够便捷地掌握交往对象的信用信息，更好防范信用风险。 维护社会信用，除了正面激励，还需要对失信行为予以惩戒。社会信用屡遭破坏的一个重 要原因在于违约成本过低，在某些情况下甚至出现维权成本高于违约成本的不合理现象。提高 违约成本、强化违约惩罚，是巩固社会信用堤坝的重要一环。应加强法治建设，严厉打击造假、 诈骗等违法犯罪行为，通过完善法治清除信用问题的法律盲点；设置便利的信用维权端口，为信 用维权提供多渠道社会支持和救助，降低维权成本；对于失信者，依托信息平台公布其失信记 录，不仅对其施加社会舆论和道德压力，而且限制其经济社会能力。 （选自《完善信用体系构建信用社会》，有删减） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分） A．诚信白古以来就是我国社会的基本道德要求，并且“信”与“仁、义、礼、智”并称为儒家“五 常”，所以诚信非常重要：人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。 B．孟子看重诚信，把诚信列为“天爵”，视作最高尚的品德。诚信既是一个人寻求内心安宁的 道德修为，也是一个人与他人、与社会交往的人格基础和前提保障。 C．践行社会主义核心价值观也应与社会信用文化建设紧密结合，发挥国家文化战略平台的 作用，使诚信价值观深人人心，激发人们的信用意识，使人自觉守信。 D．孟子的“诚者白成”告诉人们，诚信不仅仅是对他人信守承诺，而且也是自身秉性的坚持。 诚实守信不仅是有利可图时的忠诚，而且是自我人格白内而外的发散。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分） A．我国信用经济正在成为驱动社会主义市场经济发展的支柱力量，所以想要应对诚信挑战、 构建信用社会，就必须建立完备的社会信用体系。 B．大力营造社会信用文化环境，不仅是培育诚信道德的必要条件，也可使社会信用从外在约 束走向内在自律，从而引导社会成员形成笃诚守信的观念。 C．在经济全球化的当下，发扬光大我国传统信用文化尤为重要，想要抵御外界诱惑、恪守信 用道德，就应把信用文化融人职业道德、社会角色道德建设中。 D．只要建立信用信息平台，缩