变态心理学学习要点.docVIP

变态心理学和健康心理学学习要点 　　关于社会人群的心理活动，下列说法中正确的是有正常和异常心理活动两个方面，精神异常体的比例较小、正常和异常心理活动是可以转换的。 　　关于古代“变态心理学”的发端，下列说法中正确的是与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”有关、始于公元前400年。 　　自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解有把心理异常现象和大脑的功能联系起来，促使用唯物的思维对待心理异常的问题。 　　精神分析理论对心理异常现象的看法有心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段、性心理发展受挫，就会造成性心理的“退化”和发展“固著”、性心理的“退化”或固著，会造成未来人格的变态和心理异常、在性心理发展的每个阶段上，接受的刺激太多或者太少，都会使其发展受到挫折。 　　用历史的眼光看待和评价弗洛伊德，他的主要历史功绩有坚定地抵制宗教思想和支持人本主义思想、用“力比多”这一生物本能，替代了上帝的意志;人的动机和行为，是人类自身本能的需求;将人类思想与行动的驱动权，还给了人类自己。 　　随着现代科学的发展，精神分析理论的主要演变包括经典的精神分析理论基本被所谓“新精神分析”理论所代替、将关注重点从“本我”移植到“自我”，将幼儿期的发展论修正为“终身发展论”。 　　“心理学标准”判断正常心理与异常心理的原则，包括主-客观世界统一原则、心理活动的内在协调性原则、人格的相对稳定性原则。转自环 球 网 校 　　“自知力不完整”或“无自知力”是指判断精神病的指标之一、“自我认知”与“自我现实”的统一性的丧失。 　　对精神病患者的心理咨询是有条件的，这些条件主要包括必须是在经过系统临床治疗，病理性症状基本消失以后、主要以社会功能的康复为主、必须密切配合精神科医生一起实施。 　　关于“感知障碍”的类型，下列说法中正确的是感知综合障碍、感觉障碍、知觉障碍。 　　关于“感觉障碍”的类型，下列说法中正确的是感觉过敏、内感性不适、感觉减退。 　　根据幻觉涉及的感受器官的不同，幻觉类型包括幻听、幻视、幻嗅、幻味、幻触、内脏不适感。 　　根据幻觉体验的不同真实性，幻觉可以分为真性幻觉、假性幻觉、 　　根据幻觉产生的特殊条件，幻觉又可能分为心因性幻觉、功能性幻觉、思维鸣响。 　　下列描述中符合“感知综合障碍”涵义的是感知客观事物的个别属性，如大小、长短、远近时产生变形;感觉周围事物像“水中月”“镜中花”;感觉自己的面孔或体形改变了形状。 　　下列表现中符合“思维奔逸”的主要表现是一种兴奋性的思维联想障碍、思维活动量增加、思维联想速度加快、表现为语量多、语速快、滔滔不绝。 　　“思维松驰或思维散漫”的临床特点是对问题的叙述不够中肯，也不很切题;给人感觉患者的回答是“答非所问”。 　　妄想是一种脱离现实的病理性思维，它的主要特点有对荒唐结论坚信不移，不通通过讲道理、进行教育以及亲身经历来纠正这种结论、以毫无根据的设想为前提进行推理，违背思维逻辑。 　　“原发性妄想”的主要特点有是突然发生，内容不可理解、与既往经历和当前处理无关、不是起源于其他精神异常的一种病态信念、找不到任何心理学上的解释。 　　关于“强迫观念”与“强制思维”的临床意义，下列表述中正确的是强制性思维多见于精神分裂症、强迫观念多见于强迫症。 　　关于“超价观念”，下列表述中正确的是它是发生虽然常常有一定的事实基础，但是这种观念是片面的;是一种在意识中占主导地位的错误观念;多见于人格障碍和心因性精神障碍患者。 　　关于“注意”，下列表述中正确的是注意对判断是否有记忆障碍有重要意义、注意对判断是否有意识障碍有重要意义、智能活动也需要注意的参与。 　　“自知力完整”是指患者具有通常能认识到自己的不适、能主动叙述自己的病情、主动要求治疗的特点。 　　“自知力”是精神科的一个重要指标，它的临床意义主要包括判断患者有无精神障碍、判断精神障碍的严重程度、判断疗效的重要指征之一。 　　“情感低落”的临床表现包括面带愁容、表情痛苦、有自杀企图和行为、喜欢独处。 　　精神运动性兴奋常区分为协调性、不协调性。 　　关于“强迫动作”，下列表述中正确是患者感到痛苦但又无法摆脱，强迫洗手、强迫检查，是一种违反本人意愿，反复出现的动作。 　　下列情况中符合“痴呆”的特点的是后天获得的知识、能力下降或丧失、本能的意向活动亢进。 　　关于“精神分裂症”，下列说法中不正确的是是一组品质性障碍症候群、自己的内部世界与外部客观世界一致。 　　神经症的共同特征包括自知力充分、社会功能相对良好、是一组心因性障碍，人格因素、心理社会因素是主要致病因素，但非应激障碍。 　　“强迫性行为”包括强迫性仪式动作、强迫性洗涤、强迫性询问。 　　关于疑病患者，下列说法中不正确的是不相信他人解释、只信任专家的解释、各种检查的阴性结果