Unit 10 Thank you1.docVIP

3A Unit10 Thank you 第一课时 教学内容 3A Unit10 Thank you A 部分句型 Yes, please / Thank you. B部分单词。 教学目标： 1、能听懂、会说…, please ?/Some…?/…? 以及应答语Yes ,please /Yes ,thank you . 2、能听懂、会说四个食品类单词：a cake ,an egg ,a hamburger , an ice-cream . 3、对学生进行文明礼貌教育，学会说Thank you . 教具准备： 录音机，卡片，磁带，挂图。 教学过程： Step 1 Warm up 1. Greetings. 2. Revision . a. 食品类单词：an egg, a cake ,an ice-cream, a hamburger. b. Unit 9中的单词及句型：　 Can you make a sentence like this ? (Turn off the walkman ,please .etc ) 3. Count : 1,2,3,…10. 4. 揭题：Today ,we’ll learn Unit 10 . Thank you . Ss learn to say : Thank you . T请S帮忙：Open the window ,please . (Ss): All right . (T): Thank you . Step 2 Presentation . 1.情景导入： 　 It’s 9:00, Let’s go to the supermarket . Ss: Good ,but how ? T: By bus . Ss:Ok ,Let’s go . 1.出示食品（或以图片布置教室） T： Wow ,So many things. I’d like an apple ,××,an apple ? (引导学生说，Yes ,thank you /Yes ,please ). 2. Learn to say : an egg . a. Read after the T. b. Ss read the word : an egg .小组 个人 全体 c.用升调来读，答语：Yes ,thank you /please . d. Drill . T示范 分组 同桌互练。 3. Learn to say : a cake ,a hamburger ,an ice –cream . a . Read after the T. b. Ss shout : (训练学生口腔肌肉，培养其大声说英语的勇气 )。 c. Ss check each other . 4. Practise the drill . (食品加上升调询问) Step 3 Have a rest . Listen :《Hot cross buns 》 Step 4 Consolidation . 1.Read after the tape . 2.Play a game : Whisper耳语。（传话）。 3.What do you like best ? (chant : Cake ,cake ,I like ~) 4.Action. 生扮作售货员进行交际表演。 Step 5 Homework. 1.Listen to the tape “ Green tea .” 2.Sing “Goodbye .” Teaching Design : Unit 10 Thank you a cake . 　图a hamburger . an egg an ice –cream Yes ,thank you . Yes ,please . 3A Unit11 A boy and a girl 主备人 张稚琴 第三课时 教学内容： １、词汇：long ,short ,big ,small . ２、日常交际用语：My hair is long ,My eyes are small . ３、Look and say . 教学目标： 1、能听懂、会说My …is /are 2、能听懂、会说long,short ,big ,small . 3、能看懂C部分图意，会用He’s /She’s …His /Her …. 4、继续学习巩固自我介绍的方法。 教学过程： Step 1 Warm-up 1. Greetings . (Good morning /afternoon ,class .A