双控灯的安装2.docVIP

双控灯的安装 工作情境描述 振兴快递公司主管领导安排电工班在公司3号楼楼梯安装照明灯，为节约能源、方便使用，要求在楼梯上下均可控制照明灯的开闭，具体的实现方式为，采用两个单刀双掷开关控制一盏灯，敷设电路的施工方式采用槽板配线方式，完成时间为半天。 学习目标 1．能根据工作任务联系单，明确工时、工作内容等要求。 2．能读懂较复杂的电路原理图，准确描述电路各部分的功能和连接关系。能正确描述单刀双掷开关的特点，识别单刀双掷开关的图形符号，并能与实际元件对应起来。 3．能勘察特殊场地的施工现场，准确描述现场特征，正确绘制施工图。 4．能根据任务要求和施工图纸，列举所需工具和材料清单，制定工作计划。 5．能按图纸、工艺要求、安全规程要求施工。 6．培养良好的工作素质，能够积极参与，明确分工，有效协作。 工作流程与活动 1．明确任务和勘察现场 2．施工前的准备 3．现场施工 4．工作总结与评价 建议课时 28课时 学习活动1 明确任务和勘察现场 学习目标 1．能根据工作任务联系单，明确工时、工作内容等要求。 2．能读懂电路原理图，准确描述电路各部分的功能和连接关系。 3．能准确描述施工现场特征。 4．能根据现场情况正确绘制施工图。 学习过程 一、明确工作任务 阅读安装工作联系单，说出本次任务的工作内容、时间要求及交接工作的相关负责人，并根据实际情况补充完整。 工作任务联系单 2010年5月10日 No. 0009 报修项目 楼房号 3号楼 报修人 王建国 联系电话 报修事项：振兴快递公司3号楼的楼梯长期无照明灯，夜间存在较严重的安全隐患，现要求用槽板方式在楼梯装设照明灯，控制方式为两个单刀双掷开关控制一盏灯，要求3个小时内完成。 报修时间 10:00 要求完成时间 17:00 派单人 李敏 维修项目 接单人 维修开始时间 维修完成时间 维修部位 3号楼楼梯灯 维修人员签字 维修结果 班组长签字 验收项目 维修人员工作态度是否端正：是口 否口 本次维修是否已解决问题：是口 否口 是否按时完成：是口 否口 客户评价：非常满意口 基本满意口 不满意口 客户意见或建议： 客户签字： 任务分析：阅读安装工作任务联系单，以小组为单位讨论其内容，提炼、总结以下主要信息，再根据教师点评和组间讨论的意见，改正其中的错误和疏漏之处。 （1）施工地点： 。 （2）维修项目： 。 （3）布线方式： 。 （4）灯具要求： 。 （5）验收项目栏由谁填写？答案： 。 （6）维修项目栏由谁填写？答案： 。 二、识读电气原理图 l楼梯双控灯线路的原理图如上图所示。与前面所学电路相比，这一电路中的开关具有什么特点？这样的开关称为单刀双掷开关，查阅相关资料，说明其功能，并画出其文字及图形符号。 2．观察电路图中两个开关的连接关系，讨论开关处于不同的位置时，灯泡的亮、灭情况怎样变化，归纳整理后记录下来。 SA1 SA2 EL 1位接通 1位接通 3位接通 3位接通 1位接通 3位接通 3位接通 1位接通 3．观察开关、灯和电源火线零线的连接方式，讨论这样连接有什么好处。 4．如果灯具选用吸顶式日光灯，查阅资料熟悉日光灯的结构，掌握安装方法。 5．小组成员间结合生活经验讨论一下，这样的控制方式具有什么优点？还有什么地方的灯也可以采取这种控制方式？ 三、勘察施工现场，描述现场的特征，并绘制出施工图 1．勘察现场时，按照本任务工作的内容和要求，应记录哪些要点信息？ 2．自行设计表格，记录勘察结果。 3．根据施工现场的勘察结果，绘制出现场施工图。 学习评价 评分表 评价内容 分值 评分 自我评价 小组评价 教师评价 任务分析是否全面、明确 10 电路元件是否熟悉 10 电路工作过程的描述是否正确 10 现场勘查工具的选择使用是否正确 20 现场勘查流程是否正确 20 勘查记录是否正确、完整 20 组员分工和参与情况 10 合计 学习活动2施工前的准备 学习目标 1．能根据勘察结果和施工图纸，列举所需工具和材料清单。 2．掌握线槽布线的工艺要求，并能熟练使用线槽的切割和