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西方史学史课件
古典史学古罗马的史学
第一节 罗马史学的开篇
罗马的史学兴起比较晚。从公元前8世纪中期至公元前3世纪中期这500年间,罗马竟没有产生过一个历史学家。一直到第二次布匿战争期间(218BC-201BC),罗马才开始出现真正的史学著作。
费边·皮克托:约生于公元前254,第一位著名的罗马历史学家。著有《罗马史》,始自传说时期,止于公元前3世纪末年,对第二次布匿战争的经过有精详的记载。 李维曾以崇敬的心情称费边·皮克托尔为罗马最古老的历史家。
老加图: (234BC~149BC),罗马史学真正的奠基者,他著有《罗马历史源流》7卷,他认为历史著作必须达到“垂训”的目的,宣扬爱国思想,把古圣先贤的事迹当做进行道德教育的教材,以培养青年一代的优良品质。他开启了罗马“政治史学”之先河。这部书早已失传,后世只能从其他古典作家的引述中略知其梗概。衣食无忧当然是起码的条件,高尚而幸福的晚年首先属于自给自足的人,他无须害怕自然法则的无情规定(即衰老)。但是,仅有物质条件还不够,保持晚节靠的是美德。而且必须一生实践,贯彻始终,老来才能享用美德之果,心境平和、自爱自制;才不会变得爱虚荣、坏脾气或吝啬孤僻;才能回顾生平,事事光明磊落。人到了如此境界,岂能不轻松、常乐?
——老加图(西塞罗《论老年》)
第二节 罗马史学的发展
1.撒路斯提乌斯:著有《喀提林阴谋》和《朱古达战争》。这两部书对理解罗马共和时代末期的政事均甚重要。
2、凯撒不但是政治上、军事上的风云人物,而且在史学上也有贡献。
《高卢战记》,记述他征服和经营高卢的始末,其中包括他对高卢人、日耳曼人所进行的一系列战争以及他于公元前55、前54年两次侵入不列颠的经过;
《内战记》,记述他战胜庞培及其党羽的经过。
这两部史著都有相当高的史料价值,而且文笔简练,晓畅可读。
瓦罗:(116BC-27BC),罗马时代最博学的百科全书式的人物。他善于利用档案资料进行考证。著有《罗马古物考》,全面考查罗马政治体制和社会习俗。大部已散佚,仅剩残卷。对后世博学派兴起影响巨大。
第三节 罗马史学的辉煌
在“奥古斯都时代”(即屋大维执政时期,约公元前31~公元14),罗马的国势强盛,学术上也呈现出高度繁荣,产生了伟大的历史家李维和塔西佗 。
塔西佗的主要著作有《阿古利可拉传》、《日耳曼尼亚志》、《历史》和《编年史》。公元1世纪罗马帝国的历史,主要是靠塔西佗的记载而流传下来的。他在政治上倾向于贵族共和,对帝制深为不满。他的史著被称为“惩罚暴君们的鞭子”。
1、李维的《罗马建城以来史》,始自罗马建城时期,止于公元9年。在西方史学中,首创通史体例。李维的历史著作,洋溢着爱国热忱,意存劝诫而且褒贬分明。其书原有142卷,惟大部分已散佚,今仅存35卷以及少数残篇。
第四节 罗马统治下的希腊史学
一、波里比阿和他的《通史》
1、波氏生平与史学根基
良好的教育、古典史学风气的熏陶、希腊贵族、丰富的从政和从军经验、非同凡响的经历、广阔的活动范围。(个人素养与经历+社会历史背景=伟大的史作)
2、波氏的《通史》:(1)撰史宗旨宗旨为探寻罗马扩张的历程及其原因(波氏曰:“罗马以一个小小的城邦,几乎征服了整个的文明地区,并将之置于自己的统治之下。而这种征服事业是在不到五十三年的时间内完成的。罗马何以能够如此?他使用一种什么方法致胜的?这些功业是在一种什么政体之下完成的?对于这样的事迹,一个人焉能无动于衷,默然无述?”)
(2)内容架构
记述216BC-146BC约为70年的历史,内容紧紧围绕罗马扩张的主线,主要涉及第二次和第三次布匿战争以及罗马在地中海其他地区的争战,对罗马政治体制的纪录和分析也是重要内容之一。
(3)著作特点
A 世界史的宽广视野B 史学思想走向深化(主张求真探实是史家的基本追求、强调史学的“垂训”功能、注重探求历史的因果关系)
他和亚里士多德一样,把政体分为三种形式:帝王政治、贵族政治和民主政治。这三种政体中的任何一种都可能很好或很坏。当它们很坏的时候,就成为暴君专治、寡头政治或群氓政治。他认为罗马政体的优点就在于这三种统治方法在这个政体中同时存在并都有适当的表现,执政官代表行政部门,元老院代表贵族,人民代表民主阶级。
C 史学方法走向成熟。波氏的史家三要素:地理知识、军事和政治经验、收集、整理、辨别史料的能力。
二、史家群体
阿庇安的《罗马史》(《亚历山大远征记》)
阿庇安的史学特色
1、注重历史发展的经济根源
2、强烈的垂训诉求
3、史料收集广博而缺少鉴别
4、神秘主义色彩
结语:西方古典史学的遗产
古代希腊、罗马的史学,它具有以下特点:
①把史学看作是文学的一个分支,注重文学描写。埃及亚历山大里亚城的校注家把希罗多德所著之《历史》分为9卷,分别标以希腊神话中9位缪斯(文艺女神)的名字,足证当时是把史
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