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《中级财务会计》
实
训
项
目
细
则
一、实训对象
会计电算化专业学生
二、课程的性质、任务及目的
《中级财务会计》课程是会计电算化专业的专业课,全面系统地讲述企业中级财务会计的基本理论与会计核算方法,是一门理论性、技术性、综合性较强的课程。通过本课程的学习,使学生了解企业基本内容,主要账户设置和运用,掌握会计核算的基本程序和基本核算方法
课程内容的编排和组织是以企业需求、学生的认知规律、会计职称考试要求和多年的教学积累为依据确定的。经过深入、细致、系统的分析,本课程最终确定了7个部分的学习内容:金融资产、长期股权投资、投资性房地产、长期负债、所得税会计、非货币性资产交换、债务重组。”的教学模式,在教学方法上,综合运用小组合作学习法、案例教学法和启发式教学法,以增强学生主动参与的意识,并辅以个人准备、小组讨论、分组演练、成果展示等多种课程组织形式,以激发学生的学习兴趣。
四、实训内容
参见下表:
实训项目单1
所属分院:经济管理分院 编制人:梁平 编制日期:2013-8-18
课程
名称 中级财务会计 章节
名称 第一章金融资产 实训
名称 购买债券和股票的业务核算 任务
编号 1 指导
教师 梁平 实训
地点 普通教室 实训
时间 第 周星期 第 至 节 实训
目的
了解货币资金的内容,通过本实训使学生对企业的货币资金的业务进行正确的核算。 内容(实训设备与工具、方法、步骤、要求或考核标准等)
一、实训工具准备
教材、习题集、业务核算所需要的经济业务
二、教学组织要求
分组操作:分四组,具体人数见每个班的具体情况划分,发放实训所需要资料。
三、实训内容与步骤
实训内容:
根据所给出的购买债券和股票的经济业务进行核算。
实训步骤:
1.布置作业任务:
任务1.复习所学过的有关理论知识;
任务2.对购买债券的发生的经济业务进行正确核算;
任务3.对购买股票发生的经济业务进行正确核算。
2.实训作业组织:
完成任务1:
以提问的形式复习金融资产中所学过的有关理论知识(10分钟):
完成任务2:
根据所给出的购买债券和股票的经济业务进行核算(60分钟)
完成任务3:
3.教师评价或学生互评:(20分钟)
四、考核标准
1.业务核算是否正确,会计分录是否正确;
实训项目单2
课程
名称 中级财务会计 章节
名称 第二章长期股权投资 第1节 长期股权投资初始确认第2节 长期股权投资的成本法 实训
名称 长期股权投资成本法下的业务核算 任务
编号 2 指导
教师 梁平 实训
地点 普通教室 实训
时间 第 周星期 第 至 节 实训
目的
了解投资方式核算的种类,掌握投资业务正确的核算。 内容(实训设备与工具、方法、步骤、要求或考核标准等)
一、实训工具准备
教材、习题集、业务核算所需要的经济业务
二、教学组织要求
分组操作:分四组,具体人数见每个班的具体情况划分,发放实训所需要资料。
三、实训内容与步骤
实训内容:
根据所给出的长期股权投资成本法下的经济业务进行核算。
实训步骤:
1.布置作业任务:
任务1.对长期股权投资成本法下的经济业务进行正确核算;
2.实训作业组织:
完成任务1:
以提问的形式复习投资中所学过的有关理论知识(10分钟):
完成任务2:
根据所给出的长期股权投资成本法下的的经济业务进行核算(70分钟)
3.教师评价或学生互评:(10分钟)
四、考核标准
1.业务核算是否正确,会计分录是否正确;
实训项目单3
课程
名称 中级财务会计 章节
名称 第二章长期股权投资第3节 长期股权投资的权益法 实训
名称 长期股权投资权益法下的业务核算 任务
编号 3 指导
教师 梁平 实训
地点 普通教室 实训
时间 第 周星期 第 至 节 实训
目的
了解投资核算方式的种类,掌握投资业务正确的核算。 内容(实训设备与工具、方法、步骤、要求或考核标准等)
一、实训工具准备
教材、习题集、业务核算所需要的经济业务
二、教学组织要求
分组操作:分四组,具体人数见每个班的具体情况划分,发放实训所需要资料。
三、实训内容与步骤
实训内容:
根据所给出的长期股权投资权益法下的经济业务进行核算。
实训步骤:
1.布置作业任务:
任务1.对长期股权投资权益法下的经济业务进行正确核算;
2.实训作业组织:
完成任务1:
以提问的形式复习投资中所学过的有关理论知识(10分钟):
完成任务2:
根据所给出的长期股权投资权益法下的的经济业务进行核算(70分钟)
3.教师评价或学生互评:(10分钟)
四、考核标准
1.业务核算是否正确,会计分录是否正确;
实训项目单4
课程
名称 中级财务会计 章节
名称
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