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- 2016-04-24 发布于湖北
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* 三角形的面积 保定市东马池小学 王红岩 教学目标 1.理解三角形面积公式的推导过程,正确运用三角形面积计算公式进行计算. 2.培养学生观察能力、动手操作能力和类推迁移的能力. 3.培养学生勤于思考,积极探索的学习精神. 教学重点 理解三角形面积计算公式,正确计算三角形的面积. 教学难点 理解三角形面积公式的推导过程. 三角形的面积 三角形的面积 同学们,谁知道下面这些图形都是什么形? 三角形的面积 同学们,谁知道下面这些图形都是什么形? 它们都是三角形。 三角形的面积 那么,我们怎样来计算三角形 的面积呢?请大家仔细观察下面一组图片: 三角形的面积 那么,我们怎样来计算三角形 的面积呢?请大家仔细观察下面一组图片: 三角形的面积 那么,我们怎样来计算三角形 的面积呢?请大家仔细观察下面一组图片: 三角形的面积 那么,我们怎样来计算三角形 的面积呢?请大家仔细观察下面一组图片: 三角形的面积 那么,我们怎样来计算三角形 的面积呢?请大家仔细观察下面一组图片: 三角形的面积 那么,我们怎样来计算三角形 的面积呢?请大家仔细观察下面一组图片: 三角形的面积 那么,我们怎样来计算三角形 的面积呢?请大家仔细观察下面一组图片: 三角形的面积
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