2013教科课题开题….pptVIP

八、研究思路及方法 （一）本课题的研究思路 按照过程的逻辑关系研究思路如下: (1)设计研究方案； (2)建立支持教师专业实践能力培训的理论体系； (3)分析我市教师专业实践能力培训现状； (4)借鉴国外教师专业实践能力培训模式； (5)分析比较我市几种教师专业实践能力培训的主要培养培训模式； (6)在分析比较的基础上提出我市教师专业实践能力培训的政策建议。 （二） 研 究 方 法 将通过宏观分析和案例分析相结合的方式，采用文献法、问卷调查法、访谈法等方法进行研究。 文献法 问卷调查法 访谈法 通过查阅文献资料，收集与本课题有关的内容，从宏观把握国家政策和社会对高职院校的人才培养需求，分析教师专业实践能力培训的方向、模式和发展趋势。 将对我市具有代表性的三所高职院校的师资队伍建设和专业实践能力培训工作进行深入细致的调查研究，找出制约高职院校人才培养工作中教师方面存在的问题，寻求解决问题的有效途径。 通过与高职院校人事管理部门和专业教师进行座谈，了解高职院校人事管理部门在教师专业培训工作中面临的问题和不足，了解专业教师对提升自身专业实践能力的培训需求。在此基础上，提出可操作性的培训方案。 文献法 问卷 调查法 访谈法 研究方法 九、研究计划和安排 本课题研究期