2014群落的结构2011.11….pptVIP

4、下图是处于平衡状态的某草原上各生物种群间的关系，请据图回答： 图中鼠与兔之间构成了_______关系，猫头鹰和蛇之间既是 关系，又是 关系。 思考1：下列能构成群落的是 A、一片森林中的各种乔木、灌木和草木植物 B、一个池塘中的各种水生植物和水生动物 C、一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌 D、一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物 实战演练　下面是某班级同学的探究实验，请分析回答有关问题： [提出问题] 土壤中小动物类群的丰富度是否与土壤环境有关？ [探究过程] (1)器材用具：不同地点相同深度采取的土壤若干份、标本固定液、标本收集瓶、镊子、标签、细孔尼龙纱布、培养皿、双筒解剖镜等。 (2)活动过程 ①土壤中稍大型的小动物用________提出，微小动物用________筛出，装入有固定液的瓶中，贴上标签。 ②将固定后的标本倒入培养皿中。 ③在双筒解剖镜下观察，进行分类，将数量和种类记录在表中。 (3)分析讨论 ①土样中的动物是否能全部找出来？为什么？ ②根据不同地点相同深度土样中小动物种类和个体数量的不同，分析土壤中小动物类群的丰富度与土壤环境的关系。 解析：探究土壤中小动物类群丰富度，调查的对象是土壤样品内肉眼可见的所有小动物，调查的指标是小动物种类和丰富度。 物种丰富度：群落内物种数目的多少 优势