网络安全说课重点解析.pptVIP

网络安全 说课 课程定位与目标 学情分析与策略 教学方法与手段 教学评价与反思 汇报内容 教学设计与过程 教学内容与教材 涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种知识的综合性课程。 通过本课程学习，培养学生的网络安全意识，掌握网络安全学科的基本理论、基本知识和基本技能。 课程性质 专业必修课 本课程 后继课程 前导课程 高等数学 面向对象程序设计 计算机导论 计算机网络技术 信息安全原理与应用 LINUX操作系统 课程定位 课程目标 知识目标 能力目标 素质目标 掌握网络安全的意义、特征和主要技术，网络安全受到威胁时的解决对策，网络安全的法律法规。 具备网络安全需求分析能力、规划设计能力和实施能力，具备网络安全测试与运维能力、安全验收与评估能力。 培养学生的网络安全意识，培养良好的职业道德，培养自主学习能力、交流沟通能力、创新能力，培养团队协作能力、基本的组织协调能力、责任心和服从意识。 知识 能力 素质 学生在完成本课程学习后，能够独立进行网络信息安全方面的操作和工作。 网络管理员 政府机关 信息管理员 网络安全维护师 网站安全维护师 网络安全产品 销售人员 课程定位与目标 学情分析与策略 教学方法与手段 教学评价与反思 汇报内容 教学设计与过程 教学内容与教材 2 信息管理与信息系统 学情分析与策略 计算机科学与技术 授课对象 1 大三 处于学生规划的关键期 学好专业 考研 两头都 要顾 学情分析 一 编程语言、《数据结构》《计算机组成原理》学习经历。 受传统教育影响，大多被动学习，动手能力相对薄弱，自主、协作学习及创新能力相对不足 学习能力分析 具备强烈加解密、网络攻防实践愿望，但相对实践机会较少，经验欠缺。 实践情况分析 基础知识分析 课程定位与目标 学情分析与策略 教学方法与手段 教学评价与反思 汇报内容 教学设计与过程 教学内容与教材 教材 【课程名称】 《网络安全技术》 【建议学时】 32 学时 【授课对象】 计算机网络技术专业大三学生 【教材名称】 《网络安全技术基础》 (美)William Stallings, 白国强等译 【教材特点】教材由著名作者William Stallings编写，是网络安全领域最重要、影响最广泛的教材。该教材适合作为本科生或研究生网络安全课程的教材，也可作为从事计算机，通信和电子工程等领域的科技人员理解网络安全基本原理的参考用书。 参考教材 （1）陈 卓 《网络安全技术》 机械工业出版社 （2）唐礼勇 《计算机网络安全技术》大连理工大学出版社 本书紧密结合当前网络安全技术的发展，用通俗易懂的语言，概括介绍了网络安全知识；深入浅出地介绍了病毒、木马及恶意软件的防范、黑客攻击及其防御、防火墙、系统安全风险评估的基础知识与应用技术。 第一部分为密码学：主要介绍对称加密方法、公钥密码学原理和消息认证方法； 第二部分为网络安全应用：主要介绍网络安全解决方案中的密钥分配，用户认证、网络访问控制、云安全、传输层安全、无线网络安全，电子邮件安全和IP层安全等方面的重要协议或工业标准； 第三部分为系统安全：主要介绍互联网系统中的恶意软件、入侵者和防火墙等方面内容。 教学内容 实践教学 1 win 7系统加固实验 2 安全编程 凯撒密码 3 cryptool加密解密实验 4 nmap的使用 5 嗅探器之WireShark密码窃听 6 PGP的使用 7 安全ftp服务器搭建实验 8 我最感兴趣的安全问题实验展示 课时分配 教学内容 总学时 理论学时 实践操作 1 网络安全概述 4 2 2 2 对称密码学理论与信息加密 4 2 2 3 公开密钥理论与信息验证 4 2 2 4 信息授权技术的应用 4 2 2 5 电子邮件的安全性 4 2 2 6 IP安全技术 4 2 2 7 Web安全技术 4 2 2 8 病毒与防火墙 4 2 2 合 计 32 16 16 信息加密、信息认证、 防火墙、入侵检测等 常用计算机系统与网络安全防御技术 教学重点 虚拟专用网 防火墙 访问控制 防病毒 入侵检测 漏洞评估 教学难点 (1)??密码学等算法的理解。 (2)? 计算机病毒实例分析与编写。 (3)安全协议基本原理及IPSec、SSL、SSH，Kerberose、X.509等常见安全协议 教学内容 课程的重点： 黑客攻防剖析、数据加密与身份认证、访问控制与防火墙、虚拟专用网、计算机防病毒技术 教学措施：