景阳冈教学课件.pptVIP

景 阳 冈 选自《水浒传》第二十三回 武松　绰号“行者”，因为排行第二，又名武二，山东清河县人，武松从小父母双亡，由兄长武大郎抚养长大。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一，后三山打青州时归依梁山。 《景阳冈》写的是哪位英雄？请同学们快速默读课文，想一想课文讲了一件什么事？ 请同学们快速默读课文，理清文章叙述顺序，给每一部分加上一个小标题。 武松急着赶路，是回清河县寻找自己的哥哥武大郎，却在景阳冈意外遭遇老虎。 读一读 排一排 吃酒─上冈─打虎─下冈 请同学们找出课文中具体描写武松打虎的段落，边读边批注，体会武松的形象。 说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫……把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，……武松一闪，又闪在一边。 原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪。三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。 武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生力气，从半空劈下来。 武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。 武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。 武松……提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。 除了打虎，课文还写了哪些内容？这些内容与武松打虎有什么关系？ 快速默读“吃酒”“上冈”两个部分内容，画出相关语句，体会武松的性格特点。 “我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫!……” 武松笑道：“原来这样。我吃了三碗，如何不醉？” “别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!” 这些内容和武松打虎有什么关系？ 通过武松的话语和心理活动的描写，使武松勇敢无畏的性格特点更加鲜明，也为下文作了铺垫，对于人物的刻画是必不可少的。 《水浒传》中一百零八好汉个个都有一段精彩故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 　 1、讲一讲武松打虎的故事。 2、阅读《水浒传》。 3、在《水浒传》这部小说中，作者还刻画了许许多多人物，请你选择一个自己喜欢的人物读一读，感受作者是如何既传神又真实地塑造人物形象的。 《水浒传》也称《水浒》《忠义水浒传》。明代长篇小说。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。全书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后，写了几场反土豪、打官军的战争；后半部写宋江被招安，攻辽，打方腊，最后以悲剧结局。它反映农民起义发生发展的规律。起义英雄的行动，是由小到大，由个人反抗到集体行动，由无组织到有组织，最后汇成一股浩浩荡荡的起义大军。作者对起义英雄予以充分的肯定和热情的讴歌。这些朝廷的叛逆，所谓“不赦”的罪人，个个可敬可爱，光辉动人。 　 生平事迹不详，一般认为是元末明初人。20世纪20年代以后，江苏兴化地区陆续发现一些有关材料，如，《施耐庵墓志》、《施耐庵传》。《墓志》说他生于1296年，死于1370年，曾中进士，在钱塘（今浙江杭州）做过两年官，与当道不合，弃官回乡，从事著述。由于材料相互矛盾之处不少，这些材料的真伪，学术界一直未有定论。