记叙文训练之开头篇讲解.pptVIP

记叙文训练之开头篇 —让开头更精彩 好的开头是成功的一半。 学习目标： 1、通过对《难忘 》一文中学生开头存在的问题分析，明确记叙文开头的问题之所在，摒弃无病呻吟、空发议论的作文开头。 2、通过对优秀作文开头的理解归纳，熟悉记叙文写作开头的常见类型与写作思路，并能学以致用。 评价策略 1、通过课堂问答总结的方式评价学生对自己作文开头存在问题的认识。2、通过交流写作思路，总结写作类型，修改自己作文的方式，评价本节课的收获。 这些文章的开头精彩吗？如果不精彩，那存在哪些问题？ 你来评 1 3 2 我有许多难忘的事情，有成功的，也有失败的，有让人高兴的，也有让人悲伤的，其中，最让人难忘的还是那次成功的经历。 例文展示1 无病呻吟，空发议论 难忘班长的精心设计，难忘文艺委员的潇洒指挥，难忘同学们的密切配合，我将永远不会忘记那次合唱比赛。 例文展示2 我有许多难忘的事情，有成功的，有失败的，又让人高兴的，也有让人悲伤的，最难忘的还是那次成功的经历。 例文展示3 难忘班长的精心设计，难忘文艺委员的潇洒指挥，难忘同学们的密切配合，我将永远不会忘记那次合唱比赛。 我有许多难忘的事情，有成功的，有失败的，又让人高兴的，也有让人悲伤的，最难忘的还是那次成功的经历。 例文展示4 1、淡淡的花香溢满校园，片片绿叶在风的抚摸下，翩翩起舞，尽显生命的魅力。凝望天空，脑海中又一次涌现那难忘的一幕…… 2、谁的微笑，灿若春花？谁的安慰暖如春阳？谁的关心细若春雨？是她，就是她——我的妈妈！怎能忘记她伴我走过挫折，怎能忘记她伴我度过坎坷，怎能忘记她伴我一路成长…… 精彩开头 晚风吹过河面最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜送去最后一只孤雁 ，我默默地站起，目光游离在记忆之门，最终定格在那难忘的一幕。 精彩如何展现？ 一、环境描写引发回忆 晚风吹过河面最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜送去最后一只孤雁 ，我默默地站起，目光游离在记忆之门，最终定格在那难忘的一幕。 天空阴暗，如同墨染，迅疾的雨珠倾泻而下，大道上，行人寥寥无几，偶尔驰过几辆小车，溅起朵朵水花，又立即被大雨倾没了 …… 我一个人…… 请比较它们的异同 二、巧借环境，直接入题 谁的微笑，灿若春花？谁的安慰暖如春阳？谁的关心细若春雨？是她，就是她——我的妈妈！怎能忘记她伴我走过的挫折，怎能忘记她伴我度过的坎坷，怎能忘记是她伴我一路成长…… 精彩如何展现？ 三、直接议论抒情入题 “看不见你的笑，我怎么睡得着，你的身影这么近，我却抱不到……”周杰伦温润的歌声在耳旁萦绕，弥散不开，我闭着眼跟着他一遍遍低吟浅唱，你那灿烂的笑容不断在脑海里浮现。 精彩如何展现？ 四、歌词点题，引出回忆 时光要带走的，我留不住；但我要留下的，时光也将永远无法抹去，忘不了你的身影，忘不了你的微笑。 当从懵懂中调皮的逃逸出来时，当呼吸着紧张而躁动的空气时，我便理解了童年的那份美好，那份快乐，蓦然回首，对往昔的生活竟多了一份留恋。 精彩如何展现？ 五、运用对比，引出主题 青春路上，我们走过坎坷，跨过泥泞；青春路上，我们不断探索，不断寻找；青春路上，我们青春美丽，朝气蓬勃，青春路上的点点滴滴让我忘不了 鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地，父爱无言，却感动我心，父亲，我爱你。 精彩如何展现？ 六、排比点题，引出下文 看着黑板上的倒计时，我黯然神伤，昨日，我们曾一起哭过，一起笑过，一起奋斗过，太多的曾经让我留恋，太多的记忆让我难忘。 精彩如何展现？ 七、描绘情境，引入点题 不要人群观赏，不需蜂围蝶拥，它就那样轻盈地展开自己柔嫩精致的手臂，静静地开放，默默地奉献，虽然只有短短的几分钟，却让我终身难忘。 精彩如何展现？ 八、主题描述，引入下文 收获小结 一、环境描写，引发回忆 二、巧借环境，直接入题 三、直接议论，抒情入题 四、歌词点题，引出回忆 五、运用对比，引出主题 六、排比点题，引出下文 七、描绘情境，引入点题 八、主题描述，引入下文 要求：至少运用两种方法进行写作。 学以致用 小试身手 运用所学，为《感悟真情》叙写开头。 作业 超市 1、整理记忆课堂所学例子，并尝试背诵。 2、运用不同的方法，为我们写过的作文修改开头。（不少于三篇） 教师寄语 真情是文章的生命，我们要细心观察，用心感悟，去发现人间处处有真情，让我们拥有一双发现真情的眼睛，感受爱的心灵，说自己身边真实的故事，写自己内心真实的想法表现自己独一无二的内心世界，创作情到真处文自美的文章。