第十一讲：初三化学中考复习应用研究(一).docVIP

初三化学中考复习研究 一、身边的化学物质 1.1我们周围的空气 2010年： 2．空气中含量最高的气体是（ ） 　A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气 11．实验室制取CO2应选择的装置是 　A．①③ B．②③ C．②④ D．②⑤ 23．（3）MnO2可作为实验室用双氧水制O2的 ； （4）废旧电池中的锌可回收利用，用于实验室与稀硫酸反应制取氢气。写出该反应的化学方程式： 。 27．今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”现摘录某同学的实验过程如下： 选择适当仪器，如右图所示实验装置； 检查装置气密性，气密性良好； 集气瓶加水，倒置于盛水的水槽中，集气瓶底部气泡； 将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置棉花，塞上橡皮塞，固定于铁架台上； 点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，用集气瓶进行收集； 气体收集完毕，将集气瓶取出正放在桌上熄灭酒精灯，将导管从水槽中取出； 请回答下列问题： （1）写出高锰酸钾制氧气的化学方程式： ； （2）欲调整试管高度，应调节A、B、C哪个旋钮： ； （3）是： ；若加热一段时间后，观察到高锰酸钾已分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是 ； （4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶的氧气不纯净（水蒸不计）的是 ；（填序号） （5）步骤中，可能引起 。 (1)实验室制取CO2的化学方程式为： ； (2)仪器A的名称是： ； (3)图1装置的不规范之处是： ； (4)用图2装置制取CO2时，要使 反应停止，最简便的操作方法是 ； (5)实验时，向盛有石灰石的试管中加入足量稀盐酸后，发现石灰石表面仅有极少量气泡产生，原因可能是： ； (6)若实验室需制备2.2 L CO2，理论上需纯度为80%的石灰石多少克？(假设该状态下CO2的密度为2g/L) 2012年 23、最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”：在细长的容器中加入双氧水和发泡剂（用于产生泡沫），仅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物质M，立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出，源源不断就像挤不完的牙膏． （1）M的作用是 ； （2）写出有关的化学方程式： ； （3）用溶质质量分数较大的双氧水做此实验将获得更好的喷发效果，原因是： 26、某研究性学习小组利用如图所示实验装置进行了以下探究实验．步骤如下：检查装置气密性，加入锌粒和稀硫酸；关闭K2、打开K1，待气泡连续均匀产生，立即关闭K1、打开K2，并开始计时；待丁中收集到10mL水，结束计时；换不同溶质质量分数、不同体积的稀硫酸，与质量相同的同一种锌粒重复上述实验；将每次实验的数据记录于下表： 硫酸用量（mL） 40 40 20 20 20 10 10 硫酸的溶质质量分数（%） 9.8 39.2 9.8 19.6 39.2 19.6 39.2 收集所用时间 4′03 1′36 4′12 3′30 1′40 3′42 1′48 （1）写出乙中反应的化学方程式： ；（2）该实验的目的是： （3）上述实验证明： 对该反应中氢气产生的速率有显著影响；（4）若要快速制取大量氢气，可在乙中加入几滴硫酸铜溶液，但加入的量不可过多，原因是： （用化学方程式表示）． 我们周围的空气： 1.“知道氧气能跟许多物质发生氧化反应”由B级变为A级； 2.“二氧化碳的主要性质和用途”由B级变为C级； 3.”氧气和二氧化碳的实验室制取方法“由B级变为A级； 4.原“氢气的实验室制法、主要性质和重要用途”已删除，不做为考试要求。 1.2 水与常见的溶液 2010年 3．下列物质加入水中，不能形成溶液的是（ ） 　A．蔗糖 B．硝酸钾 C．植物油 D．高锰酸钾 19．稀释质量分数为98％（密度为1.84g/ mL）的浓硫酸配制500 mL质量分数为20％的稀硫酸（密度为1.14g/ mL），稀释时需用的水的体积约为 　　A．436.8 mL B．453.7mL C．456.0 mL D．458.3mL 20．如右图，木块中，木块上浮 ① 水 食盐 ② 氢氧化钙溶液 二氧化碳 ③ 稀硫酸 镁粉 ④ 硫酸铜溶液 铁粉 A．②④ B．①③ C．①②③ D．②③④