“精彩极了”和“糟糕透了”第二课时教学课件.pptVIP

我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。 * * * 和 1、巴迪童年的故事 2、巴迪后来的认识 读课文1---14自然段 思考：母亲和父亲读过“我”的第一首诗后，有什么具体的表现呢？“我”又有什么反应？在书上划出相应句子。 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。 我既腼腆又得意扬扬， 点头告诉她诗确实是我写的。 “……腼腆……” “亲爱的，我真不懂你是什么意思！这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。” “我不明白，难道这世界上糟糕的诗还不够多么？” 我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来。 我（跑）出饭厅,（走）进自己的房间,（躺）到床上痛哭起来。 几年后,当我再拿 起那首诗,不得不承认 父亲是对的，那的确 是一首相当糟糕的诗。 “精彩极了”，“糟糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透了” ……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。 两股风指什么?小船指什么？ *