“精彩极了”和“糟糕透了”精品课件.pptVIP

　 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂着我，赞扬声雨点般落到我身上。她高兴得再次拥抱了我。 　 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。 　 一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。” 　 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。 * 19课“精彩极了”和“糟糕透了” 巴迪 誊写 一篇 出版 皱眉 歧途 谨慎 腼腆 迫不及待 一如既往 学习生字新词 课文的主要内容 这篇课文的主要内容是“我”八岁时写了一首诗，妈妈鼓励我说“精彩极了”，爸爸却说“糟糕透了”。在这两个不同的评价下，“我”成了有名的作家。 合作探究学习 大家默读第一部分（1—14自然段）： 1、划出当“我”写了第一首诗后，父母的评价和“我”的表现各是怎样的？ 2、同桌讨论：你如何看待巴迪父母对他的不同态度？ 合作探究学习 大家默读第一部分（1—14自然段）： 1、划出当“我”写了第一首诗后，父母的评价和“我”的表现各是怎样的？ 2、同桌讨论：你如何看待巴迪父母对他的不同态度？ *