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- 2016-04-25 发布于湖北
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五年级上册口语交际·习作八幻灯片.ppt
交流平台 1.读了本组的几篇文章,你心中的毛主席是什么样子? 2.对场景描写和人物描写,你学会了哪些方法? 结合学过的课文《开国大典》、《青山处处埋忠骨》的描写方法,谈自己在习作中的运用。 3.这学期你在语文学习中,感受最深的是什么?试着填写下面的内容。 我最喜欢的课文是_____________,因为我从中知道了______________。 我最喜欢的人物是_____________,因为我从他的身上______________。 我印象最深的是_______________,因为_____________________。 还有很多的收获:_______________________。 日积月累 卜算子·咏梅毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。 暮春的风雨刚刚把春天送回来,转眼之间,冬末漫天飞舞的雪花又在迎接春天回来。已经是冰封雪冻最刺骨的时刻,悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。 梅花虽然美丽,但并不炫耀自己,只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开时,她在花丛中欣慰地笑了。 成语故事 阅读成语故事,想想讲了什么,你明白了什么道理。 * * (大公无私:指办事公正,没有私心。现多指从集体利益
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