李泽宇-教师与科研要点.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 10．课题组成员及分工 如果研究工作由一个人独立完成，那么在研究计划中需填写研究者个人的学历、职务、专业等情况。 如果研究是由一个课题组承担，则需要列出课题组每个成员的基本情况和具体分工情况。 * 11．经费预算 最好采用经费预算一览表。 一般经费的主要项目有： 图书资料费、研究人员研究费、小型会议费、交通差旅费、测试问卷编制费、上机费、印刷费、研究实施的劳务费、设备材料费、邮电费、管理费、研究评审费、杂费等。 * 12．参考书目与附录 * 第三部分：结题报告撰写的规范与要求 结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。它既是研究者对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述，也是科研课题结题验收的主要依据。 * 一篇规范、合格的结题报告，需要回答三个问题： 一是“研究的缘起”； 二是“研究的过程”； 三是“研究的成果”。 * （一）结构 * 　1.课题提出的背景 这个部分内容的陈述，要求用两、三段简洁的文字讲清选择这项课题进行研究的原因、理由，回答好“为什么要选择这项课题来研究”这个问题。 个别的结题报告，如有必要，还可列出一个部分“课题内涵的阐释”，专门对课题的内涵作说明。 * 　2.课题研究的意义 课题研究的意义包括理论意义和现实意义。这个部分既可以单独作为一个部分来陈述，也可以归入“课题提出的背景”来陈述。这样处理的好处，在于能更充分地回答“我们为什么要选择这项课题来研究”这个问题。 * 　3.课题研究的理论依据 课题研究的理论依据是进行课题研究的理论指导。这部分的陈述要求理论依据要具体，所依据的理论要具科学性和先进性，所选择的政策要具时代性。 在陈述理论依据时，应切忌将某一专家、学者的整篇著作或某一个文件、某位国家领导人的讲话全文当作理论依据。 * 　4.课题研究的目标 一是课题研究目标的确定不要过于空泛，过于原则，或没有扣紧课题题目。 二是要注意结题报告结构的内在联系。也就是说，本课题所确定的研究目标，最终必须落实到研究成果中去。看一个课题的研究合格不合格，能不能通过验收，就看在研究成果中，所取得的成果是不是达到了预期的研究目标。 * 5.课题研究的主要内容 对研究主要内容的表述应当紧扣研究目标，简明扼要，准确中肯。 在陈述课题研究的主要内容时，有的将子课题表述成研究的内容，这也是一种简洁明了的表述办法。 必须注意的是，课题研究的主要内容与课题研究成果同样有着密切的内在联系，课题研究的主要内容的研究结果必须在研究成果中予以体现。 * 　6.课题研究的方法 比如，采用实验法，同时也可能采用问卷法、调查法、统计法、分析法等。这部分的陈述，一般列出将采用的科研方法，稍加说明就可以了，花费的笔墨不必很多。 本课题采用了调查法、问卷法、质化法、访谈法和叙事法。 * 　7.课题研究的步骤 一般将课题研究分成准备、实施研究、总结等三个阶段，也有的分成四个、五个阶段。 * 　8.课题研究的主要过程 这部分需要详尽陈述。 要通过回顾、归纳、提炼，具体陈述课题研究的主要过程，具体陈述采取哪些措施、策略，或基本的做法来开展研究。 * 　“课题研究的主要过程”这部分也可以与“课题研究步骤”合在一起陈述，在每一个阶段中具体陈述所做的几项工作，所采取的研究策略或措施等。 注意：撰写“课题研究的主要过程”这部分内容时，不要用总结式的语调来撰写，不要将这部分写成经验总结或研究体会。 * 　9.课题研究成果 这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分。一个结题报告写得好不好，是否能全面、准确地反映课题研究的基本情况，使课题研究成果具有推广价值和借鉴价值，就看这部分的具体内容写得如何。 一般说来，这部分的文字内容所占的篇幅，要占整篇结题报告的一半左右。 * “课题研究成果”这个部分内容的表述，要注意三个问题： * 第一，不要只讲实践成果，不讲理论成果。 一个结题报告的研究成果，应当包括理论成果和实践成果两个部分。 　 * 第二，研究成果的陈述不能过于简略。 有些课题在研究过程中，撰写出多篇学术论文。这些学术论文，就是课题研究的部分主要成果。 在结题报告“研究成果”部分，要将这些论文的主要观点提炼、归纳进去，绝不单单是各项成果名称的简单罗列。 * 第三，有关课题的研究经验或研究体会不要在“研究成果”这个部分来陈述。 一般说来，一个研究课题在通过结题验收以后，课题组还需要进行总结。这个总结，就要总结课题研究的经验，谈及研究的体会。而在结题报告中，就不要陈述这两个方面的内容。 * 10.课题研究存在的主要问题及今后的设想 这个部分内容陈述要求比较简单。