(北师大版)二年级语文上册《第三个小板凳》教学2要点分析.ppt

第三个小板凳 努力 0 字 词 乐 园 推开 张开 大象 你好 登山 板凳 一堆 强大 像样 您好 从此 太阳 主席 一些 态度 态度 曹操 糟糕 本领 笨蛋 好 句 让 你 读 1.“你们谁见过这么糟糕的小板凳？” 2.“世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？” 3.“老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的。” 4.老师看他这样努力，从此改变了对他 的态度。 读 读 读 问： 这第三个小板凳是谁做的？ 做得怎样？ 答：第三个小板凳是爱因斯坦做的，做得很不像样。 请思考！ 问与答：1 问： 文中哪些词句写出了这第 三个小板凳做得不好？ 答：①“你们谁见过这么糟糕的小板凳？” ②“世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？” 请思考！ 问与答：2 问：爱因斯坦为了完成这次手工作业，一共做了多少个小板凳？第三个做得很不像样，那前面两个呢？ 答：共做了3个小板凳，前面两个更不像样。 请思考！ 问与答：3 问：爱因斯坦为什么要做第三个小板凳呢？ 答：因为他一心想着要把小板凳做好。这是他不断努力的表现。 请思考！ 问与答：4 问： 想象：爱因斯坦做第三个小板凳时，心里会想些什么？ 反馈讨论结果 小组讨论！ 问与答：5 问：面对老师的嘲讽，爱因斯坦是怎样回答的？ 答：① “有的。” ②“老师，这是我第一次和第二次做