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- 2016-04-25 发布于湖北
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我要的是葫芦获奖课件.ppt
读一读 考考你: 植物生长一般要经历这样一个过程:生根、发芽、长叶、开花、结果。在这一过程中,前一环节直接影响着后一环节。 葫芦生长的生长过程是怎样的? 1、请小朋友们读课文第2、3自然段,用“——”画出种葫芦人所想,所说的句子,用“~~”画出邻居说的话。 2、画完后,同桌一起练习读读画出的句子,边读边想象。 * 14 我要的是葫芦 比一比,看看谁的眼睛最亮? 找一找两幅插图有什么不同的地方? 要求: 1.圈出本课要求认识的生字. 2.用波浪线“﹏”勾出你喜欢的好词好句. 14我要的是葫芦 葫 芦 芦 荟 藤 瓜 哇 好 盯 着 邻 居 (种葫芦) ( ) ( ) ( ) 长出叶子 开出小花 结出小葫芦 有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢! 一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。” 没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几
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