《郑和远航》及教案解读.ppt

郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人民的眼界。郑和出使，促进了我国与亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。直到现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事 。 “郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰！” 指导朗读，读出赞美与自豪 郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人民的眼界。郑和出使，促进了我国与亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。直到现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事 。 究竟是多大的规模，多长的时间，多广的范围才能被称之为“顶峰”呢？今天我们首先来体会郑和远航的“规模大”，请大家默读课文1-3段，用“~~~”划出能够体现远航的规模之大的有关语句仔细品读。 郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。 * 郑和 远航 什么是顶峰？ “郑和远航达到当时世界航海事业的顶峰，说明了什么？” 其中六十二艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米，宽60米，有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘做一千多人，需由二三百人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。 其中六十二艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米，宽60米，有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘做一千多人，需由二三百人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。 为什么把远航的大船称之为宝船？我们先来看组图片。 郑和宝船模型 （2）大船之所以成为宝船的原因是： A、这些船大，雄伟壮观，最大的长148米，宽60米，可乘1000多人。（让我们想象一下，以我们所在的这间教室来作比，宝船等于有二十几个教室这么长，十几间教室这么宽。可见，宝船真的是非常雄伟壮观啊。）； B、船上有罗盘等当时最先进的航海设备，这些都是能远航的条件。 （理解“罗盘”：指南针）； C、船上载着瓷器、丝绸和茶叶等。（点拨：还可以往后面看看，这艘宝船上载着什么？） 。 船如此装备齐全、华丽雄伟，又如此多，可见郑和远航的规模之大。作者是用什么方法来加以具体说明的？ 战船 粮船 水船 其中六十二艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米，宽60米，有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘做一千多人，需由二三百人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。 除了船大船多，你还从哪看出这次远 航的规模很大？ 再读“扬帆起航”部分体会交流 。 ●随行的人多：上面载有二万七千八百多人，有水手、翻译、医生和护船的兵士。 ●送行人多，苏州府刘家港码头人山人海、无数面彩旗迎风招展。（场面热闹） ●那在这一段里，除了写了人多，场面热闹，还告诉我们哪些信息？ ●那在这一段里，除了写了人多，场面热闹，还告诉我们哪些信息？ ● （时间、地点、天气、主人公：那可见，以后我们在写作文的过程中，对于这些信息，也应该第一时间告诉读者。） 将近中午，身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！” 在人们的欢呼声和祝福声中，船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。 ●随着郑和的一声“启航”，船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了，可见，郑和远航真是一次（ ）的航行啊！ 从哪里体会到郑和远航时间很长、范围很广？ 自读思考划出相关语句 从哪里体会到郑和远航时间很长、范围很广？ 交流出示：从1405年到1433年的28年间，郑和率领船队出洋七次，前后到过三十多个国家。最后一次远航，郑和已经是六十多岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直到第三年才回到祖国。 （ 顽强 ）的探索精神 郑和下西洋路线图 郑和远航促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。那么他都进行了哪些友好交往呢？请大家阅读文章第四自然段，然后用简洁的话来说一说。 船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看，他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当