第5章第1节 生态系统的结构课件.pptVIP

第五章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构 讨论： 构建概念模型 讨论： 1、这个生态系统中有哪些生物？ 2、分析食物联系，尽可能多的画出食物链。小组内比较并修改。 3、小组内共同完成食物网。 讨论： 4、除食物链外还有哪些成分？ 在生态系统中可以缺少吗，为什么？ 5、这些生物是怎样从外界获得物质和能量？ 6、按不同种类生物的营养方式和它们在生 态系统中的作用，将生物分类？ 讨论： * 1.你仔细想一想，图中有哪些成分？ 2.图中的这些成分之间有什么关系？ 3.用关键词、方框、线段和箭头等，构建生物与非生物之间关系的图示模型 1、一片森林中所有的生物 2、一根朽木以及上面生长着的苔藓，蚂蚁，真菌等所有生物。 3、一个动物园里的全部生物和无机环境？ 一、生态系统的范围 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 （生物群落） （生态系统） 最大的生态系统——生物圈 森林生态系统 农田生态系统 （一）、生态系统的组成成分 （） （二）、生态系统的营养结构： ——食物链和食物网 （一）生态系统的组成成分 生态系统的结构 生态系统的成分 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 营养结构 不能遗漏，也不能答成无机环境 :食物链、食物网 初级消费者： 次级消费者： 三级消费者： 植食性动物 以植食性动物为食的肉食性动物 以次级消费者为食的肉食性动物 比较 项目 组成内容 作用 生物同 化类型 地位 非生物的物质和能量 阳光、热能、空气、水分、无机盐等 为生物提供物质和能量 ，是生物群落赖以生存和发展的基础 必备 成分 生产者 主要是绿色植物，也包括化能自养型微生物(如硝化细菌) 无机物→有机物；光能、无机化学能→有机化学能； 为消费者提供食物和栖息场所 自养型 主要成分(基石) 消费者 主要包括绝大部分动物，包括寄生和共生生活的各种生物 (如菟丝子、病毒) 加快生态系统中的物质循环； 有利于植物的传粉和种子的传播 异养型 最活跃的成分 分解者 营腐生生活的微生物及腐食性的动物(如蚯蚓、蜣螂) 通过分解作用将生物遗体、排泄物分解为无机物，供生产者重新利用 异养型 物质循环中的关键成分 判断：下列关于生态系统组成成分的叙述 ①植物都是生产者 ②动物都是消费者 ③凡是细菌、真菌都是分解者 ④凡是自养型生物都是生产者 ⑤异养型生物都是消费者 × √ × × × 新坐标：P55 分组探究 分解者：细菌、真菌、小型动物如屎壳郎 、蚯蚓，甚至大型动物如秃鹫等。 生态系统的结构模型 生 产 者 CO2等 植食性动物 肉食性动物1 肉食性动物2 遗体、粪便等 分解者 无机物 消费者 生态系统各成分之间的关系 食物链： 在生态系统中，各种生物之间由于捕食关系而形成的一种联系。 草 兔 狐 虎 1、每条食物链的起点总是生产者。 2、捕食关系不会倒转，箭头一定是由生产者指向消费者(如：兔→狐)。 3、非生物物质和能量、分解者不参与食物链。 （二）生态系统的营养结构——食物链和食物网 草 兔 狐 虎 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 第一 第二 第三 第四 营养级 营养级 营养级 营养级 营养级： 判断： 1、每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上。 2、生产者只能是第一营养级。 3、消费者可以充当任何一个营养级。 4、动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 5、同一种动物在不同的食物链中，可以占有不同的营养级。 消费者级别和营养级不是固定不变的。 √ × √ 某一营养级的生物代表处于该营养级的所有生物，不代表单个生物个体，也不一定是某种群。 × × 食物链（网）是生态系统中 物质循环、能量流动的渠道！ 食物网 食物网的复杂程度取决于有食物联系的生物种类而非生物数量。 食物网越复杂，抵抗外界干扰的能力越强。 例：有关下图的叙述不正确的是（ ） ①图中有两条食物链 ②细菌与狐狸之间既捕食又竞争 ③细菌占有第2、3、4、5营养级 ④该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始的 ②③ 草 兔 狼 虎 短期来看 2、食物链中各营养级生物之间是相互制约的，使它们的数量始终处于一种动态变化中，呈周期性的波动。 长期来看