高等代数教案2.2.docVIP

授课章节 §2.3 n级行列式 §2.4 n级行列式的性质 教学方法与手段 课堂讲授 课时安排 3 教学目的与要求： 1.掌握行列式的定义。 2.掌握行列式的性质。 教学重点、难点： 1．行列式的定义 2．行列式的性质 教学内容： §2.3 级行列式 二级行列式和三级行列式的定义如下： （1） （2） 由三级行列式定义可看出：三级行列式（2）是一些乘积的代数和，而每一次乘积都是由行列式中位于不同行和不同列的元素构成，而所有可能的位于不同行和不同列的元素的乘积，根据排列理论中的乘法原则可知共有3！=6个，3阶行列式应是这六个乘积的代数和，3阶行列式的6项都具有如下形式： 其中行标形成自然排列123，列标形成1，2，3的一个排列，1，2，3的排列有六种，3阶行列式的每一项与这6个排列之一对应，例如，项与排列231对应，项与排列132对应。 另外，每一项乘积都带有符号，其符号规律如下：当项中的列标所成排列为偶排列时，该项带号，因此该项前的符号可表为，当项中列标所形成的排列为奇排列时，该项带负号，因此该项前的符号也可表为。 当然，3级行列式的定义也可写为： 这里表示对所有形式如的项加起来，其中取遍所有的3级排列，仿此可给出的级排列式的定义： 定义4 称为级行列式。其中表示对所有的级排列求和。 计算 定理