钓鱼的启示名师课件.pptVIP

第九册 语文 一、复习导入 说说文章的主要内容。 （　　） （　　） （　　　　） 二、品味课文第３－９自然段 　从钓到大鲈鱼到把大鲈鱼放 回湖里，“我”的心情有什么变 化？ （　　）－（　　）－（　　） －（　　　　） 　想一想为什么“我”不愿意把钓到的鲈鱼放回湖里？ －－来之不易：“我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。”“我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。” 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”（得：　　　　　　） “父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”有两层意思。 一、父亲也很喜欢这条漂亮的大鲈鱼（鱼大、漂亮） 二、正因为大鲈鱼这么漂亮可爱，所以从情感上说父亲也舍不得放掉它，“好一会儿”是因为父亲也在经历道德的考验：放，还是不放？ 父亲为什么一定要“我”把钓到的鱼放回湖里去？父亲做得对不对？ △ 我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的 。 △ 但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的 。 　 联系课文理解句子 道德只是个简单的是与非的问题，实践 起来却很难。 　当年那件让孩子“沮丧”的事，与后来他成为“一位著名的建筑设计师”之间有什么联系？ 四、联系生活，指导行为 你们在学习、生活中，遇到过诱惑吗？ 五、小结 六、作业 * * 执教人：沈苗娟 第二课时 钓鱼