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- 2016-04-25 发布于北京
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2015届中考语文知识梳理复习课件16.ppt
* * 2 文言文知识梳理 2 ┃ 文言文知识梳理—七年级上册 (一)童 趣 ┃知识梳理及热身反馈┃ lì 强 hámɑ 僵 僵硬 颈, 正; 脖颈;项目。 方向。 名词活用作动词,鞭打。 名词活用作动词,飞舞。 超出事物本身 抬 鸟鸣 原来是 我 慢慢地 看 景象 用 把 2 ┃ 文言文知识梳理—七年级上册 7.关键句子翻译。 (1)昂首观之,项为之强。 ___________________________________________________ (2)舌一吐而二虫尽为所吞。 ___________________________________________________ 8.课文理解。 联系生活实际,你认为怎样才能发现“物外之趣”,成为一 个有情趣的人? __________________________________________________ _____________________________________________ 抬头观看,连脖子都变得僵硬了 舌头一吐两只虫子都被它吃掉了。 在生活中,要仔细观察,做生活的有心人,还需要大胆的 想象和思考。只有做到这些,才能发现“物外之趣”,成 为一个有情趣的人。 2 ┃ 文言文知识梳理—七年级上册 作家作品 沈复(1763—?),字三白,号
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