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- 2016-04-25 发布于北京
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2015届高考地理第二轮专题复习课件2.ppt
* * 三、区域地理与区域可持续发展 专题一 区域地理与地理信息技术的应用 系统构建 考点剖析 图表判读 当堂演练 系统构建 整合知识 构建体系 答案:1.地理坐标 2.典型特征 3.俄罗斯 4.澳大利亚 5.青藏 6.地理信息系统 考点剖析 突出热点 剖析解题 步骤1 审题: (1)审材料:①“河流的侵蚀……营养物质含量”由此提取以下信息:河流流速快,外力侵蚀作用强,泥沙含量多;河流流经平原地区,流速慢,泥沙容易沉积。河流流经沼泽地区后,营养物质减少,可能导致下游或入海口鱼类饵料减少。②“营养物质含量影响……鱼类资源数量”说明:河流营养物质含量与浮游生物量密切相关,进而影响鱼类的数量;水温影响鱼类数量。 (2)审图表:西西伯利亚平原纬度高,地势低平,河流自低纬度流向高纬度,叶尼塞河多条支流流经高原,鄂毕河流经平原,两河流速、泥沙含量差异大。 (3)审设问:“沼泽广布”提示思维方向;“……泥沙含量较多……泥沙含量较少”联系题干,结合图中信息,分析泥沙来源与流速快慢;“……鱼类资源较少”与题干相联系,重点分析河流营养物质、水温高低等因素。 步骤2 尝试答题: (1)地势低平,排水不畅;气温低,蒸发量小;下部土层冻结(永冻层),阻滞水分下渗;(凌汛等导致)河水泛滥。 (
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