2015届高考地理第二轮专题复习课件8.pptVIP

* * 专题三　环境保护 系统构建 考点剖析 当堂演练 系统构建 整合知识 构建体系 答案:1.大气污染 2.可再生 3.生物多样性 4.公众参与 考点剖析 突出热点 剖析解题 步骤1　审题: (1)审材料:从材料“植被浅沟常布置在……可与……相连”推知植被浅沟具有收集雨水的作用;根据“表面一般种草进行覆盖”推知其具有增加下渗之功能。 (2)审图表:植被浅沟中间低、两侧高,可收集雨水;草地可净化雨水,增加下渗等。 (3)审设问: “在资源利用和环境保护”限定了答题范围。 步骤2　尝试答题: 收集雨水(提高雨水的利用率;增加可利用水资源量);补充地 下水(增加下渗);净化雨水;减轻城市内涝;调节小气候(美化 环境)。 【应用点拨】 1.淡水资源短缺的原因及解决对策 (1) (2) 2.中国耕地资源问题及解决措施的分析思路 (1)中国耕地资源不足的原因 耕地污染严重 土地退化严重 非农业建设用地增加 人口众多,人均耕地少 人为 原因 耕地质量不高:高中低产田各占1/3 耕地的地理分布不均:东南多,西北少;黑龙江、内蒙古人均耕地多,自然条件较好和生产水平较高的地区人均耕地少 耕地比重小:约占总土地面积的13.7% 自然 原因 (2)解决措施 3.化石燃料的开发利用 步骤