2015届高考政治第二轮专题复习课件15.pptVIP

[考情速查] 主观题考查角度归纳 (1)“机器人换人”后，有人认为商品的价值是由机器人创造的。请运用《经济学常识》的有关知识反驳这种观点。 (2014·天津高考) (2)学习《经济学常识》，把握经济思想脉络。 (2014·北京高考) (3)根据材料，运用斯密和李嘉图的对外贸易成本学说，对中国如何发展出口贸易谈谈看法。 (2014·浙江自选) (4)基于凯恩斯的理论，化解产能过剩的经济政策的着力方向是…… (2014·四川高考) (5)供给学派产生的背景是什么？该学派有哪些主要观点？根据供给学派的观点结合我国的经济实践，谈谈怎样才能“解除供给抑制”以实现经济增长。 (2014·江苏高考) (6)运用经济学常识知识回答，最早提出以赤字财政扩大有效需求的经济学家是谁，其理论依据是什么。(2013·天津高考) (7)结合材料，指出撒切尔夫人的经济主张和经济政策体现的新自由主义经济思想。 (2013·浙江自选模块) (8)运用经济学常识的相关知识，分析水资源的可持续利用为什么不能完全由“看不见的手”调节。 (2013·北京高考) (9)有人认为：“市场经济是通过价格上涨消除排队购物现象的。”试运用经济学常识分析这一看法的合理性。 (2013·海南高考) (10)新自由主义经济学与以亚当·斯密为代表的古典经济学有哪些共同观点？新自由主义为什么在实践中会面临各种“倒