讲座中小学体育课的设计解读.ppt

2012年辽宁省中小学体育骨干教师培训班 2012年辽宁省中小学体育骨干教师培训班 2012年辽宁省中小学体育骨干教师培训班 2012年辽宁省中小学体育骨干教师培训班 2012年辽宁省中小学体育骨干教师培训班 中小学体育课的设计 主讲：于秀 2012年7月4日 * 教学设计 要点提示 重点： 一、教学设计的内容 二、教学设计的方法 三、教学设计注意事项 * 课的设计理念如何体现？ 怎样表述教学过程？ 如何体现教学特色和教师教学风格? 如何体现教学设计理念？ * 设计的本质在于决策、问题求解和创造。 2. 课的设计以达到课的目标位教学活动的出发点，在一定的教学条件和确定最好的教学策略。 对体育课的设计的理解 * 体育课的设计是以课堂为中心的主要教学设计模式。以课堂教学为焦点，已有的教师、学生、课程计划、器材、设施和资源都作为设计的前提条件。设计的目的是解决教师在这些条件下如何上好体育课，完成预期的教学目标。 一、课堂教学设计的内容 1、制定教学目标 2、确定课的结构 3、制定教学策略（教/学） 4、编制教学方案 * 1、制定教学目标 根据课程标准的指导要求，以及学生的特点，确定本教学目标。 体现： * 学习什么？ 学会什么？ 发展什么？ 培养什么？ 形成什么？ 2、确定课的结构 * 不同的教学内容和对象可以有不同的课结构。 传统三段式：