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- 2016-11-12 发布于北京
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2015届高考语文作文指导复习课件8.ppt
(二)类比联想式:注意找同类事物的相似性,学会从自然到人类的过渡。 补充示例7:话题“微笑着,去唱生活的歌谣” 试试看——不是像企鹅那样静静地站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍蝇一般地翻飞盘旋,执著地寻求。试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,积极探索。试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。 模仿要点:行文由三组“试试看”领起,提纲挈领,主题一目了然。再以“企鹅”“苍蝇”类比联想,引发对人生的思索,亮出观点。 补充示例8:2005年高考作文《位置和价值》 鹅黄嫩绿,星星点点,装饰着朴实的大地;朗月星稀,微微弱弱,照亮着夜行人的路;细雨微风,温温润润,哺育着一茬茬庄稼。在自然的小小生命总是在微乎其微的岗位上默默地倾其心力,造福世界。对对我们人类而言,数载春秋,天不变,道不变,唯有我们足下的土地、存在的位置倏忽缥缈,瞬息万变。如何在这有限的时间和空间中活出一份永恒和无限,早已成为一个人要探索的人生课题。 模仿要点:先从三种自然现象生动地阐述了位置和价值的关系,接着从变与不变的角度,将话题进一步深化。流光溢彩的语句中跳荡着哲理的火花。 (三)名言引入式:应注意在所引用的名言名诗与论点之间加上过渡语。 示例11: 《让人生放
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