《数与代数内容的复习》教学课件.ppt.ppt

数与代数内容的复习 北京市东城区府学胡同小学　王　虹 第十单元　总复习 一、复习与梳理 看到这个小数，你能想到什么？ 0.45 4在十分位上表示4个十分之一， 5在百分位上表示5个百分之一。 0.45保留一位小数，0.45≈0.5。 还有…… １．小数的意义和性质 0.45表示 。 你能对《小数的意义和性质》单元知识 　　　进行梳理吗？ 小数的 意义 数位 顺序表 读法 写法 小数的性质 比较 大小 小数点 的移动 单位换算 小数的 近似数 一、复习与梳理 １．小数的意义和性质 什么是加法、减法？它们各部分 之间的关系是什么？ 加法是把两个数合并成一个数的运算。 加数＋加数＝和 加数＝和－另一个加数 　　减法是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。 被减数－减数＝差 减数＝被减数－差 被减数＝减数＋差 ２．四则运算 一、复习与梳理 什么是乘法、除法？它们各部分 之间的关系是什么？ ２．四则运算 一、复习与梳理 乘法是求几个相同加数和的简便运算。 因数×因数＝积 因数＝积÷另一个因数 　　除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 　　　 被除数÷除数＝商 除数＝被除数÷商 被除数＝除数×商 375－316＝59 375－59＝316 减法是加法的逆运算。 一、复习与梳理 ２．四则运算 　　（1）根据316＋59＝375这个式子写出两个减法算式。 　　（2）根据375÷3＝125这个式子写出一个乘法和一个除法算式。 375÷125＝3 125×3＝375 除法是乘法的逆运算。 　　（3）你会根据316＋59＝375，375÷3＝125列出一个综合算式吗？ 一、复习与梳理 ２．四则运算 （316＋59）÷3 ＝375÷3 ＝125 　　（４）还能再根据375÷3＝125，125×16＝2000列出一个综合算式吗？ 375÷3×16 ＝125×16 ＝2000 对于四则混合的算式，该怎样计算呢？ 有括号时，要先算括号里，再算括号外。 （316＋59）÷3 ＝375÷3 ＝125 375÷3×16 ＝125×16 ＝2000 同级运算，从左往右；两级运算，先乘除，后加减。 ２．四则运算 一、复习与梳理 我们都学过哪些运算定律？ 加法：加法交换律 a＋b＝b＋a 加法结合律 （a＋b）＋c＝a＋（b＋c） 一、复习与梳理 减法：减法性质 a－b－c＝a－（b＋c） a－b－c＝a－c－b 3．运算定律 乘法：乘法交换律 a×b ＝ b×a 乘法结合律 （a×b）×c ＝ a×（b×c） 乘法分配律 （a＋b）×c ＝ a×c＋b×c 除法：除法性质 a÷b÷c ＝ a÷（b×c） a÷b÷c ＝ a÷c÷b 这两位同学在计算时，各用了什么运算定律？ 小明 小民 3．运算定律 一、复习与梳理 加法结合律 乘法结合律 这两位同学在计算过程中，有什么相同的地方？ 都是用一个式子等量表示一个数字。 （1）白菜和萝卜一天共卖多少钱？ 60.45＋29.75＝ 60.45 ＋ 29.75 90.20 答：白菜和萝卜一天共卖90.2元。 90.2（元） 4．小数的加法和减法 一、复习与梳理 － 37.6 60.45－37.6＝ 22.85 22.85（元） 60.45 0 4．小数的加法和减法 一、复习与梳理 答：白菜比土豆多卖22.85元。 （2）白菜比土豆多卖多少钱？ 一、复习与梳理 在竖式计算时，有什么要注意的？ 小数点对齐， 也就是相同数位对齐。 根据小数的性质，小数末尾的“0”要去掉。 4．小数的加法和减法 4.7 在□里填上合适的数。 （1）5.3＋5.95＋4.7＝5.3＋ ＋5.95 （2）（3.5＋12.8）＋7.2＝ ＋（ ＋ ） 12.8 3.5 7.2 4．小数的加法和减法 整数的加法运算定律可以用在小数的加法中。 小数和整数在加减运算上有什么联系和区别？ 都要相同数位对齐，小数加减中是小数点对