科教版5.2测量电阻上课用要点详解.pptVIP

用电压表测出 用电流表测出 要测量电阻R=? 根据欧姆I=U/R 得到R=U/I 需知道: R两端的电压U 和通过R的电流I 如何测量一个未知电阻的大小？ 由于电压表也叫伏特表，电流表也叫安培表，所以这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”测电阻。 设计电路图 有缺点吗？ 1.不能多次测量取平均值； 2.没有保护电路的装置。 改进电路图 滑动变阻器的作用：1、能改变待测电阻两端 的电压和通过的电流。 2、保护电路 伏安法测电阻实物图连接： 1.摆放器材 2.连接导线 实验操作注意事项： 1.连接电路时开关应_____________________； 2.连接电流表和电压表时应注意些什么？ 3.滑动变阻器正确的接线方法是:_____________;　 4.开关闭合时滑动变阻器应将滑片移到:________________。 5.每次读取数值后，马上断开开关，原因是什么？ 处于断开状态 电流表应该与用电器串联，电压表应该与用电器并联，正负接线柱不要接反 “ 一上一下 ” 阻值最大的位置 防止电阻温度升高带来阻值的变化 实验次数 U/ V I/A R/Ω R 平均值/Ω 1 2 3 试验表格设计 R1+R2+R3 3 电阻的计算:R= 实验数据记录 实验次序 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω （1） 2 0.2 （2） 2.5 0.25 （3） 3 0.29 上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_________ 10 10 10.3 10.1Ω 分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论？ 保持电阻不变时，电流和电压成正比。 通过定值电阻甲、乙的电流与其两端电压关系图像如图所示。现将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端。下列分析正确的是 ( ) A． R甲 :R乙=2:1 B．U甲 :U乙= 2:1 C． I甲 :I乙=2:1 D．I乙 :I甲=2:1 小灯泡的电阻有什么特点? 设计实验电路图： 分析小灯泡的电阻阻值的变化与什么有关系 实验过程 实验数据(小灯泡电阻): 实验次数 U/ V I/A R灯 /Ω 灯泡亮度 1 0.5 2 1.0 3 1.5 4 2.5 0.16 0.28 0.38 3.1 3.6 3.9 由本实验你发现了什么? 思考:灯泡由不亮逐渐变为正常发光,灯泡灯丝的温度是否在变化? 从实验中可以看出:灯丝的电阻是__________ 变化的 不亮 灯丝暗红 微弱发光 正常发光 0.46 5.4 灯丝（金属导体）的电阻跟温度有关，　　　　　温度越高，电阻越大 思考 1. 比较灯泡在较低电压下和较高电压下测得电阻值有何区别？能否将3次电阻的平均值作为小灯泡的电阻？为什么？ 较低电压下电阻较小，较高电压下电阻较大。 不能。因为灯丝发光时温度升高,使得电阻相差较大,每次测得的数值是灯丝在不同温度下的电阻值,所以不能取平均值。 （2） 用描点法作出小灯泡的U-I图线，会不会是一条直线呢？为什么？ 不是。 因为灯丝的电阻随温度的升高而增大，电流与电压不成正比关系。 2.（1） 如果用描点法作出定值电阻的U-I图线，应该是一条______线，为什么？ 直 因为当电阻不变时,电流与电压成正比关系。 返回 在家庭电路中，往往会出现这样的现象：在人们刚合上开关时，白炽灯闪亮一下立即就熄灭，这时灯丝已经断了，这种情况我们通常说成灯泡被“闪”坏了．什么原因使灯泡“闪”坏了？ 因为开灯的瞬间灯丝的温度较低，电阻较小，通过的电流较大，发热量较大，所以开灯的瞬间很容易烧坏灯泡 有没有直接测量电阻的仪表呢？ 多用电表——万用表 指针式万用表 数字式万用表 I = ___ R U I = ___ R U 有兴趣的同学可以课下去网上查阅一下万用表的用法！ （1）在连线的过程中，开关应该处于_______状态，滑动变阻器的滑片P应先移到____（填“A”或“B”）端，使它的电阻值______。 巩固练习 在如图所示的测小灯泡电阻R的实验中： （2）闭合开关后，当滑片向左移动时，电流表读数______、电压表读数________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 断开 B 最大 变大 变大 （3）当滑片移到某一位置时，电流表、电压表的示数如图所示，则电压表读为_______伏，电流表读数是_______ 安，由公式______