现代教育技术及应用(第五章现代教育技术环境)要点详解.pptVIP

现代教育技术环境 ? 网络化教学环境(多媒体演播型教室) 现代教育技术环境 ? 网络化教学环境(多媒体演播型教室) 多媒体演播型教室类型： 简易型 标准型 多功能型 学科专用型 现代教育技术环境 ? 网络化教学环境(多媒体演播型教室) 多媒体演播型教室类型： 简易型 录像机 影碟机 无线话筒接收机 多媒体计算机 视 频 切 换 器 电 视 机 功率放大器与音箱 音 频 切 换 器 录音机 有线话筒 VGA-TV转换 幻灯机 银 幕 投影器 现代教育技术环境 ? 网络化教学环境(多媒体演播型教室) 多媒体演播型教室类型： 标准型 录像机 影碟机 无线话筒接收机 多媒体计算机 数据/视频大屏幕投影机 功率放大器与音箱 录音机 有线话筒 集 成 控 制 系 统 实物视频展示台 调音台 现代教育技术环境 多媒体演播型教室类型： 标准型——集成控制系统 ?按键开关式 ?电脑触摸屏式 ?电脑软件式 ?网络控制式 ? 网络化教学环境(多媒体演播型教室) 现代教育技术环境 ? 网络化教学环境(多媒体演播型教室) 多媒体演播型教室类型： 多功能型 录像机 影碟机 无线话筒接收机 多媒体计算机 数据/视频大屏幕投影机 功率放大器与音箱 录音机 有线话筒 集 成 控 制 系 统 实物视频展示台 调音台 摄录像装置 学习信息反馈分析装置 现代教育技术环境 ? 网络化教学环境(多媒体演播型教室) 多媒体演播型教室类型： 学科专用型 学科教学特殊需要装置 简易型或标准型 ＋ 现代教育技术环境 ? 网络化教学环境(多媒体演播型教室) 多媒体演播型教室的教学功能： 控制和管理功能（基本功能、远程控制功能、智能管理功能、安全防盗功能）。 多媒体演播和教学实况转播或录播功能。 多媒体演播型教室的教学应用： 用于课堂演播教学、培训、远程网络教学、会议报告和各种演示等； 用于课堂教学可开展多种教学模式。 现代教育技术环境 ? 网络化教学环境(多媒体演播型教室) 多媒体演播型教室（以学生为中心）： 特点：多种媒体主要是供学生使用，媒体成为学生的主要工具。 学生学习活动区 文 字 印 刷 资 料 区 模型、标本区 电教媒体区 学生作业展示区 教 师 指 导 学 习 区 现代教育技术环境 ? 网络化教学环境(多媒体网络型教室) 多媒体网络型教室：简称网络CAI教室，是指分布在一个教室范围内的用于课堂教学的计算机局域网络。 多媒体网络教室一般配置： 与因特网连接 配置多媒体设备 安装控制系统（教学系统） 配置教学信息资源 现代教育技术环境 ? 网络化教学环境(多媒体网络型教室) 现代教育技术环境 ? 网络化教学环境(多媒体网络型教室) 多媒体网络型教室的系统结构： * 现代教育技术环境 第五章 现代教育技术环境 现代教育技术环境是指将不同种类（几种或多种）的现代教育媒体有机地组合在一起，便于开展多媒体教学活动，并能实现特定教学功能的教学环境。 现代教育技术环境 第四章 现代教育技术环境 第一节 媒体化教学环境 现代教育技术环境 ? 媒体化教学环境 媒体化教学环境是指按一定功能要求，配置了多种现代教学媒体的教学环境，它包括视听（电化）教室、语言实验室和微格教室等。 现代教育技术环境 ? 媒体化教学环境——视听教室 视听教室又叫电化教室，是指配置了常规视听媒体（如投影、幻灯、电视、录像等）的教室。 视听教室的类型： 简易型视听教室是在普通教室的基础上，装配了幻灯机、投影器和银幕等教学媒体，有的教室还配有录音机。能进行幻灯、投影教学和录音教学。 综合型视听教室是在普通教室的基础上，装配了电视机、录像机或影碟机、录音机、幻灯机、投影器和银幕等教学媒体。能进行电视录像教学、幻灯投影教学和录音教学。 现代教育技术环境 ? 媒体化教学环境——视听教室 视听教室的应用： 广泛应用于各类学校的课堂演播教学。 可开展多种教学模式。 现代教育技术环境 ?媒体化教学环境——语言实验室 语言实验室又叫语言学习系统，主要用于语言教学、训练和研究。还可以用来进行计算机教学和其他专业教学。 语言实验室类型： 按装配方式可分为常规型、遥控型、流动型、便携型和无线发射型。 按技术的特点可分为模拟型和数字型两类。 按媒体配置及教学功能可分为听音型（AP型）、听说型（AA型）、听说对比型（AAC型）、视听说对比型（AACV型）、多媒体学习型（ML型）等五种类型。 现代教育技术环境 ?媒体化教学环境——语言实验室 语言实验室的系统结构 听音型语言实验室 扩音机 录音机 唱机 教师话筒 教师耳机 学生耳机 选择开关 选择开关 通话开关