7下第七单元复习三年级语文下册教程详解.pptVIP

第七单元 国际理解与友好 复习 25.《太阳是大家的》 26.《一面五星红旗》 27.《卖木雕的少年》 28.《中国国际救援队，真棒！》 优 （ ）秀 （ ）郁 （ ）豫 担（ ） 辨 争（ ）分（ ） 花（ ） 扎（ ）子 （ ）论 采 喝（ ） 理（ ） 兴高（ ）烈 （ )色 犹 忧 辩 辫 瓣 彩 睬 忧 辩 彩 25.《太阳是大家的》 有谁还记得太阳在一天中，做了多少好事吗？ 一天中太阳做了多少好事： 她把金光往鲜花上洒， 她把小树往高处拔； 她陪着小朋友在海边戏水， 看他们扬起欢乐的浪花…… （共享阳光、和平友爱 ） 还可能做哪些好事呢？ 她使庄稼茁壮成长；她使动物有了温暖； 她把金光洒在孩子们鲜艳的衣服上； 她陪孩子们在操场上玩耍； 她伴着晨起的老人锻炼……） 《太阳是大家的》这是一首儿童诗，课文采用（拟人）的手法，把（太阳）当作（全世界孩子的朋友），她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意世界是大家的，全世界孩子共同生活在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界和平和社会安宁。 （ ）（ ）（ ）（ ）都是大家的 太阳 空气 环境 世界 我想对别的国家的小朋友说几句话： 26.《一面五星红旗》（只有热爱祖国的人才能赢得别人的尊重 ） （1）“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时“我”可能在想什么？ （2）“我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。”从哪些词看出我宁愿 饿死也不愿用国旗换面包？从哪些词可以看出我已经饥饿到极限了。 “我”可能在想，五星红旗是我们中国的象征，代表着祖国的尊严，我不能用国旗换面包。 摇摇头、向外走去 吃力、趔趔趄趄 26.《一面五星红旗》 （3）老板的态度发生了很大的变化：（无奈——惊奇——敬佩）老板的态度为什么发生如此大的转变？ 因为老板看到“我”这么珍惜国旗，热爱自己的祖国，宁可饿死也要维护国旗的尊严，他被我的爱国精神所感动，所以态度发生了很大的变化。 从“头和身子被撞伤了好几处”“筏子和背包都无影无踪”“荒无人烟的大山里”转了近三天，这些都说明 “我”当时的处境非常困难，急需帮助。 你想对面包店老板或中国留学生说些什么？ 在《一面五星红旗》这一课中，青年是一个维护 国家尊严、自尊、爱国有民族气节的人。 本课一个很大的特点是，几乎不直接写“我”说了什么话，也没有直接描写“我”的心理活动。在与面包店老板交流的过程中，都是通过“我”的表情和动作的变化来表达内心情感，如“犹豫”“展开”“凝视”“摇摇头”“向外走去”等词语和短语。 为什么说这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳？ 说明五星红旗依然保持着它的庄严，表达了“我”热爱过去的一片赤子之心。 资料袋 中华人民共和国国旗为五星红旗，设计者为曾联松。《中华人民共和国国旗法》规定：国旗是中华人民共和国的象征，每个公民和组织，都应该尊重和爱护国旗。 外国老板为什么要把中国国旗插到鲜花中？他当时会怎么想？ 因为他被中国留学生热爱国旗、热爱祖国的赤子之心感动了。他当时会想：这个学生真是一个热爱祖国的人，我要尊重爱护他。 27.《卖木雕的少年》 少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 少年为（ ）而感到遗憾；“我”为（ ）而感到遗憾。 中国朋友不能带走工艺品 不能带走喜欢的工艺品 阅读5-9段 　　（1）画出少年说话的语句。从这些语句中体会出少年在想些什么？　　 （2）从哪些词语中看出我很喜欢这个木雕，圈画出来。 　　（3）“中国人是我们的朋友”中的“我们”指的是谁？ 他很想卖出这尊木雕，做成买卖。 捧、仔细、爱不释手、语无伦次。 非洲人民 14段中“我们是朋友”中的“我们”指的是谁？ （4）这个少年为什么要把木雕送给“我”呢？ （5）此时，我捧着木雕会想些什么？ 非洲人民和中国人民 中国人曾经帮助过他们，为了表示感谢，为了不让 朋友带走遗憾，更为了永远保留这份友谊。 少年是个怎样的人？ 善良、质朴、善解人意的人。 27.《卖木雕的少年》 《检阅》