D2012_课程说明教案解析.pptVIP

Let ‘s Enjoy It Try Our Best ! 刘晓强 计算机科学与技术学院 Tel:(松江) Email: liuxq@ 办公地点: 1号学院楼（计算机学院） 223室 上课和实验：图文中心5号机房 下午6～8节 信息已经被认为是三大战略资源之一。（能源、材料、信息） 信息和信息内容产业正成为全球新兴的产业。（农业、工业、服务业、信息业） 信息系统技术已经成为各领域、行业实施现代化管理的基础支持技术。 课程能力培养途径与目标 教学和学习方法 实例驱动、应用驱动理论知识学习 避免过于深入的抽条式的理论介绍，结合实例讲授基本知识，以理解和应用为目标。 实践 实践和授课学时比例大于等于1：1。将理论知识和实践密切结合以实践和应用带动对基本知识的理解和掌握。加强实践，通过模仿实例逐步过渡到自行设计和开发。 系统(分析?设计?开发) 全书以一个简易教务管理系统的设计和开发为案例贯穿各个章节，力求使学生建立信息系统的意识、能够将所学的知识进行综合应用，联系实际进行信息系统综合分析、设计和实现。 实验环境和实验内容 SQL Server 2000 数据库基本操作：创建和维护数据库 T-SQL语言：DDL、DML 视图、存储过程和触发器 SQL Server数据库管理：安全性、完整性、备份恢复等 VB.Net2003 程序设计基础和常用控件 数据库应用程序 数据报表和数据图表 MS Word 2003、MS Visio2003 系统开发文档制作：E-R图，数据流图、系统功能结构图等。 信息系统开发综合实验 :综合应用相关知识,在相关工具环境支持下完成一个小型信息系统的分析、设计和实现。 考核方式 平时成绩（考勤+作业） 期末考试（理论+上机） 其中： 理论知识：各章节，重点是信息系统和数据库知识 上机操作： 数据库创建和维护 数据库应用程序开发 系统设计文档 作业： 课内外实验 信息系统项目分组作业（3~4人完成一项目的设计和开发） 上海高校计算机等级考试介绍 上海市高等学校计算机等级考试（三级）主要考核高等学校各学科类别的在校学生和毕业生所具有的计算机综合应用能力。 科目(2009考纲): 信息系统与数据库技术 计算机系统与网络技术 多媒体应用系统技术 信息系统与数据库技术考核信息系统基本概念、开发与管理方法，关系型数据库的基本知识和设计方法，SQL语言的使用，信息系统设计和开发的基本技能。 上计考信息系统与数据库技术2009 考试细则 1、基本理论知识考试：单选题、多选题和填空题，满分40分。 2、综合应用实践考试：操作题满分60分。 数据库管理系统：ACCESS和SQL Server中任选一个。 数据库应用程序开发：Visual Basic, ASP，VB.NET中任选一项。 3、考试环境 安装并使用“上海市高校计算机等级考试通用平台”进行考试。 客户端安装综合应用实践考试要求的“数据库管理系统”和“数据库应用程序开发环境”。 全市通过率: 08年 平均: 56% 09年: 48% 10年54% 4、试卷结构 相关竞赛 东华大学生计算机应用 能力竞赛 上海大学生计算机应用 能力竞赛 全国高校文科类大学生计算机设计大赛 都设有“数据库系统”类别 学时分配建议 课程知识学习思维导图 第1章 信息系统概述 *信息资源和信息资源管理 *信息系统的概念、组成、功能 *信息系统应用：TPS、MIS、DSS、ES各类系统的目标和特点，智能信息系统举例 信息系统运行维护管理的任务和措施 信息系统安全技术 树立信息道德意识 第2章 信息系统开发方法 *信息系统技术基础：*数据管理技术、*数据处理技术、软件开发技术、信息系统集成技术 *信息系统开发方法：*系统生命周期法、*原型法、面向对象开发方法 信息系统开发过程管理 信息系统开发环境 *信息系统工作模式：集中式主机模式、C/S模式、B/S模式、混合模式 第3章 关系数据库基本知识 数据库系统: 发展、*系统组成 *数据模型：概念和常用模型 *关系数据库：*关系数据结构、*完整性约束、关系操作 关系数据库的理论基础：关系代数 第4章 关系数据库管理系统与T-SQL语言 *SQL Server数据库创建和维护：数据库创建与维护、数据完整性控制、索引创建和维护（4课时） *T-SQL语言：DML语句、运算功能（8课时） *视图、存储过程和触发器（3课时） *数据库管理和保护：事务、并发控制、安全性控制、数据备份和恢复（3课时） 第5章 关系数据库设计 *数据库设计方法：基于E-R模型的数据库概念设计、基于3NF（第三范式