三年级上册第五单元习作《生活中的传统文化》.pptVIP

开头 结尾 鞭炮声还在响，整个世界都是一片欢声笑语。我爱春节，爱这个充满祥和的节日。 这么有趣的传统文化，怎能让我不喜欢呢？ * 第五单元 习作课 民间工艺：剪纸、风筝、泥塑...... 民族艺术：戏剧、杂技、绘画、书法、风筝…… 古诗、春联赏析：《九月九日忆山东兄弟》…… 风俗、风情：各民族的服装、民族节日…… 神话传说：《盘古开天地》、《女娲补天》…… 传统节日：春节、中秋节、端午节…… 饮食文化：各地风味小吃…… 其他：如茶文化、酒文化…… 游戏要求：下面有四组图片，请根据所给图片提供的信息，快速猜出相应的传统节日的名称，并尝试说出具体的日期。如，元旦——元月1号等。 贴春联 穿新衣 放鞭炮 压岁钱 春节的来历：年的传说 中秋节来历：嫦娥奔月 中秋节习俗：吃月饼、油饼卷糕 赏月 A、端午节的习俗：赛龙舟、端午食粽 悬艾叶菖蒲、佩香囊 B、端午节的由来：端午节的时间由来、它的意义、与之相关的传说…… C、端午节的活动：端午节活动的种类、端午节活动的意义、具体的活动过程…… D、端午节给你感受： 1．将在综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容，整理一下。? 2．把最想告诉大家的、感受最深的内容写下来。 3．按照一定的顺序写作，将习作进行相互交流。 4．题目自拟，字数不少于300字。 习作要求 小提纲 题目：传统文化的名称（春节、剪纸、京剧……） 第一自然段：介绍该传统文化的习俗。 第二自然段：介绍该传统文化的由来，也可同时说说与它相关的传说。 第三自然段：写出该传统文化你参加的或做过的一些事情。 第四自然段：这个传统文化给你带来的感受，从中感受到中华传统文化的哪些特点。 我们中华民族有许多的传统文化艺术，如戏曲、相声、山歌、民族舞蹈、地方小调等。你听，一阵阵热热闹闹的锣鼓声，从远而近；你看，一队队花花绿绿的人马沿着街道缓缓而来——原来这是秧歌队正在表演呢！ 中国的传统节日丰富多彩，有秋意浓浓的中秋节，有张灯结彩的元宵节，其中我最喜欢的是热闹非凡的春节。 　 我爱端午节 中国的传统文化博大精深，在我们的生活中处处可见，我们学习的唐诗、宋词、四大名着；我们用的文房四宝，我们吃的中药，喝的茶；还有我们拉的二胡，吹的笛子；我们穿的唐服，用的瓷器等等。 　　我国还有各种各样的传统节日，如春节、清明节、重阳节等等，而我印象最深的还是端午节。 　　端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，传说屈原受皇帝的侮辱，受大官的欺骗，伤心至极，当晚投江而死。人们知道了这个消息时，纷纷赶到江边，上了小船准备把屈原的尸体打捞回来，可怎么也打捞不回来了。人们怕屈原的尸体被鱼虾吃掉，就把粽子扔下了江，让鱼虾吃粽子。从此人们就把这一天称为端午节，在这天，家家户户都要做粽子吃，以此来纪念这位伟大的爱国诗人！ 　　我国的每个传统文化都有它的一个历史背景或是一个经典故事。中国的传统文化可真是博大精深，渊源流长啊！ *