党群众路线教育实践活动应知应会80问 -.docVIP

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党群众路线教育实践活动应知应会80问 -.doc

哈巴河县党的群众路线教育实践活动 应知应会80问 1、开展党的群众路线教育实践活动的总要求? 答:党的群众路线教育实践活动全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。 2、群众路线教育实践活动中的“四风”包括哪些内容? 答:群众路线教育实践活动的主要任务要聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。 3、党的群众路线的基本内容是什么? 答:群众路线就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。群众路线是毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面之一。 4、群众路线教育实践活动的意义是什么? 答:开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。 5、开展党的群众路线教育实践活动的指导思想? 答:开展党的群众路线教育实践活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。 6、开展党的群众路线教育实践活动要遵循的原则有哪些? 答:(1)坚持正面教育为主;(2)坚持批评和自我批评;(3)坚持讲求实效;(4)坚持分类指导;(5)坚持领导带头。 7、开展党的群众路线教育实践活动目标任务有哪些? 答:(1)要严格落实为民务实清廉要求;(2)要着力解决突出问题;(3)要努力提高做好新形势下群众工作能力。 8、群众路线教育实践活动的重点是什么? 答:以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点。 9、党的工作作风建设的核心问题是什么? 答:保持党同人民群众的血肉联系,是党的工作作风建设的核心问题。 10、群众路线的基本内涵是什么? 答:为民、务实、清廉。 11、党的群众路线开门搞活动的内涵是什么? 答:就是要敞开大门,把群众请进来,让所有群众都有机会参与,而且是全程参与进来。一点儿也不掖着藏着,毫不保留地展现在人民群众的面前,依靠人民群众,做到集民策、聚民力。 12、十八大提出的“四大考验”是什么? 答:执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。 13、四群教育包含哪些? 答:群众观点教育、群众路线教育、群众利益教育、群众工作教育。 14、十八大提出的“四大危险”是什么? 答:精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。 15、如何开展好群众路线的教育活动? 答:第一、要把学习教育摆在突出位置;第二、要紧密联系实际开展活动;第三、要聚焦解决“四风”问题;第四、要以整风精神开展批评和自我批评;第五、要保证作风建设常态长效。 16、开展党的群众路线重要环节有哪些? 答:(1)学习教育,听取意见;(2)查摆问题,开展批评;(3)整改落实,建章立制。 17、党的最大的政治优势是什么? 答:密切联系群众。 18、党执政后最大的风险是什么? 答:脱离群众。 19、对党最根本的考验是什么? 答:能不能带领群众走在时代的前列,能不能始终保持同人民群众的血肉联系,能不能始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 20、党的最根本的群众路线和群众方法是什么? 答:群众路线,是党的最根本的工作路线;“从群众中来,到群众中去”是党做群众工作的工作方法,是党和人民群众同甘苦、共命运基本特征的具体表现。 21、党的群众路线的实质是什么? 答:代表人民群众、为人民谋利益,执政为民。 22、理解党的群众路线,最重要的是要把握好几个方面? 答:第一,党的群众路线是党的政治优势;第二,党的群众路线反映了党的根本认识方法和工作方法;第三,党的群众路线是保持党的先进性、提高领导水平和执政能力、始终赢得群众拥护和信赖的根本途径。 23、广大党员干部怎样才能真正走到群众中去? 答:一是要“身到”,就是不要在办公室凭靠猜测、主观臆断;二是要入户走访,自然融合,走到群众身边,了解群众生产生活、体察群众的实际困难;要“情到”,就是要情真意切,满腔热情融入群众,做群众的贴心人。 24、群众工作的宗旨和基本立场是什么? 答:全心全意为人民服务。 25、群众工作的基本原则是什么? 答:第一,始终站在人民群众的立场上,把实现最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点;第二,坚持以人为本,密切与群众的血肉联系。 26、群众工作的基本方法是什么? 答:走群众路线。 27、做好群众工作的前提、关键和根本是什么? 答:创新,是做好群众工作的前提;引导,是做好群众工作的关键;服务,是做好群众工作的根本。 28、在新的历史条件下,群众工作中存在哪些问题? 答:第一、少数基层干部素质不高、能力不强、作风不实,对群众的困惑解释不清楚,对群众的困难解决不尽心;第二、有的领导干部对中央精神把握不准,对基层情况了解不深,在实际工作特别是政策制定中存在脱

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