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- 2016-04-26 发布于河北
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2015-2016学年度七年级语文下册 第21课《历史的丰碑 文化的宝库》课件 浙教版.ppt
向心凝聚 爱国主义 勤奋智慧 刚毅坚韧 开拓进取 开放交流 长城精神 …… …… 历史已经证明:中华民族利用万里长城这道军事防卫线和经济、文化汇聚线,巧妙的控制、调节中原王朝与北方游牧民族的关系,把农耕文明和畜牧经济紧密地连结在一起,有效的促进了民族融合、边疆开发和国家统一,在她身上,熔铸成勤奋智慧 、刚毅坚韧、开拓进取 、开放交流、充满向心凝聚力、维护统一、热爱祖国的民族精神。这正是中华民族的精神,我们因它而自豪。 长城不仅仅是一个举世瞩目的旅游胜地,不仅仅是一座伟大的建筑,它是一座历史的丰碑,文化的宝库,它是屹立在东方的民族的魂。 1.整理搜集的材料 2.写一份保护长城的倡议书 学习本文后,请同学们根据课文内容和查找的资料,仿《郑国鸿碑记》用300字左右为《血染的丰碑》写一篇《葛云飞碑记》或《竹山门碑文》。 自选题: (1)周末网上观看影视片《定海风云》,写一篇300—500观后感。 (2)课外阅读《葛云飞的故事》。 (3)上“中华英雄网”了解更多的在鸦片战争中为国捐躯的将士。 * 知识与技能——了解有关长城的历史和文化,感受凝聚于长城的民族精神。?过程与方法——搜集整理与长城有关的传说、对联、诗词、绘画、摄影、书法、音乐等形式的作品。讨论、挖掘长城精神。情感态度与价值观——培养爱我长城、强我中华的情感。 学习目标 教学重点与难点 1、? 重点:
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