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- 2016-04-26 发布于河南
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课题:健康生活小档案
授课时间:2012年3月 日
教案序号:23
课型:新授
教学目标:
1、了解不良的生活习惯对健康的危害,认识健康生活的重要意义。
2、探讨交流良好的生活习惯,为自己和他人改正不良习惯。
3、培养学生健康积极的心态,营造健康的生活环境。
4、培养学生整理信息的能力,学会合作、探究的能力。
任务卡、多媒体课件一、谈话导入
师:今天,能够和同学们一起学习新知识,我感到非常高兴,你愿意把自己最高兴的事情说给大家听吗?
生发言,谈高兴的事师:同学们,分享了这么多高兴的事,大家肯定很开心,开心就有利于健康生活。今天,我们就一起来学习《健康生活每一天》。(板书:健康生活每一天)二、谈生活习惯和心态
师:健康生活非常重要,一个人的生活习惯直接影响着生活的质量。我们每个人都有不同的生活习惯,比如:早睡早起,爱读书看报,谁来和大家交流一下自己的生活习惯?
生1:我喜欢早晨跑步,不暴饮暴食,
生2:我比较讲究卫生,喜欢看书,
生3:我喜欢吃零食,平时爱挑食,
师:大家的生活习惯真是各种各样,老师也带来了一些,我们一起去看看吧!(播放幻灯片,两个事例)
(生读事例,师巡视指导)
师:挑食看似很平常,可是它却影响我们的健康成长。往往生活中一些不经意的小习惯,很有可能埋藏着巨大的健康隐患,大家请看(出示“健康黑榜”)
师:原来不
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