苏教版二年级小学下语文 蚕姑娘 教案教学设计及反思.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 课题 2、蚕姑娘 主备人 复备人 教学目标：1、全班同学能正确、流利地朗读课文98﹪的学生有感情地读课文，背诵课文。 2、 会本课的10个生字，理解“蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、 新房、茧子、一声不响”等词语的意思。? 3、 会仿照例句用“渐渐”写话, 了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次变化。? 教学重点：学会本课的10个生字，理解“蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响”等词语的意思。 教学难点：会仿照例句用“渐渐”写话。 教学准备：多媒体课件 上课时间 3月 3 日 第 1课时 总课时数 18 教学过程 个性思考 一 、自学质疑，揭示课题。 1、课件出示“蚕”图，问：图上画的是什么？它有什么用处？ 揭题：教学“蚕”，想一想，为什么叫它蚕姑娘呢？]?出示一块丝巾，这块丝巾漂亮吗？用手摸摸有什么感觉？谁知道这块又软又滑的丝巾是用什么织成的？2、出示课题：12、蚕姑娘教学生字“蚕”，读准字音。3、你知道关于蚕姑娘哪些知识？1、听课文录音，课文中讲了蚕姑娘一些什么事？?2、听后交流。1、自学要求：[圈出生字]读准字音，给课文自然段标上序号。2、反馈自学情况。音：卵、床、裳、嫩?3、