四年级小学上册人自然社会教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 四年级上册人?自然?社会教案 教材分析： 人、自然、社会教程安排了：“安全教育、公民道德意识教育、性健康教育、环境教育、国防教育、法制教育、理财教育等12个模块的内容。”教材突出了综合性、开放性、活动性、趣味性。在教育中我们应注意：能创造性第使用教材，注意学生的自主创新，能与其他课程整合学习，灵活安排教学课时和教学进度。 ? 1、安全使用家电 教学目标： 1、通过交流、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的基础常识。 2、掌握一些常用家电的正确操作方法。 3、养成正确使用家电的良好生活习惯。 教学准备：课前搜集一些常见家电的使用说明书。 活动过程： 一、认一认书上呈现的各种家用电器，说一说：自己家里有哪些家用电器？各有什么作用？ 二、小组交流： 1.家用电器使用应注意哪些安全事项？ 2.把自己知道的使用电器的安全注意事项写在书本“我还知道”栏里，再说给大家听听。 3.教师归纳：使用家电前要看懂说明书；有些家电使用时人不能离开；使用后要注意关闭电源。 三、辨 析： 1.仔细看看书上的几种操作方法，评一评，这样做对吗？为什么？ 2.集体朗读“提示”内容，明确正确的操作事项。 3.评一评，自己安全使用家电吗？平时哪些做法是正确的？哪些做法需要改正？ 四、课外延伸： 回家与父母、家人一起阅读家电使用说明书，对照有关条目，检查自己平时操