091223高二数学(文)第2节《独立性检验的思想及应用2》(课件)资料祥解.pptVIP

091223高二数学(文)第2节《独立性检验的思想及应用2》(课件)资料祥解.ppt

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通过图形直观判断两个分类变量是否相关: 1. 列联表 2. 三维柱形图 3. 二维条形图 从三维柱形图能清晰看出各个频数的相对大小。 从二维条形图能看出,吸烟者中患肺癌的比例高于不患肺癌的比例。 4. 等高条形图 等高条形图更清晰地表达了两种情况下患肺癌的比例。 5. 独立性检验 5. 独立性检验 随机变量——卡方统计量 5. 独立性检验 随机变量——卡方统计量 临界值表 5. 独立性检验 随机变量——卡方统计量 临界值表 6. 独立性检验的步骤 6. 独立性检验的步骤 第一步:H0: 吸烟和患病之间没有关系 6. 独立性检验的步骤 第一步:H0: 吸烟和患病之间没有关系 第二步:列出2×2列联表 6. 独立性检验的步骤 第一步:H0: 吸烟和患病之间没有关系 第二步:列出2×2列联表 第三步:计算 6. 独立性检验的步骤 第一步:H0: 吸烟和患病之间没有关系 第二步:列出2×2列联表 第三步:计算 第四步:查对临界值表,作出判断。 [例1] 在某医院,因为患心脏病而住院的665名男性病人中,有214人秃顶;而另外772名不是因为患心脏病而住院的男性病人中有175人秃顶。分别利用图形和独立性检验方法判断秃顶与患心脏病是否有关系?你所得的结论在什么范围内有效? [例1] 在某医院,因为患心脏病而住院的665名男性病人中,有214人秃顶;而另外772名不是因为患心脏病而住院的男性病人中有175人秃顶。分别利用图形和独立性检验方法判断秃顶与患心脏病是否有关系?你所得的结论在什么范围内有效? 解:根据题目所给数据得到如下列联表: 相应的三维 柱形图如图所示, 比较来说,底面 副对角线上两个 柱体高度的乘积 要大一些,因此可以在某种程度上认为“秃顶与患心脏病有关”。 解:根据题目所给数据得到如下列联表: 根据联表中的数据,得到 例1 秃头与患心脏病 1. 在解决实际问题时,可以直接计算K2的观测值k进行独立检验,而不必写出K2的推导过程 。 2. 本例中的边框中的注解,主要是使得学生们注意统计结果的适用范围(这由样本的代表性所决定)。 例1 秃头与患心脏病 1. 在解决实际问题时,可以直接计算K2的观测值k进行独立检验,而不必写出K2的推导过程 。 2. 本例中的边框中的注解,主要是使得学生们注意统计结果的适用范围(这由样本的代表性所决定)。 因为这组数据来自住院的病人,因此所得到的结论适合住院的病人群体. [例2] 为考察高中生的性别与是否喜欢数学课程之间的关系,在某城市的某校高中生中随机抽取300名学生,得到如下联表: 由表中数据计算K2的观测值k?4.514.能够以95%的把握认为高中生的性别与是否喜欢数学课程之间有关系吗?请详细阐述得出结论的依据。 解:可以有95%以上的把握认为“性别与喜欢数学课程之间有关系”。 分别用a,b,c,d表示样本中喜欢数学课的男生人数、不喜欢数学课的男生人数、喜欢数学课的女生人数、不喜欢数学课的女生人数。 练习1. 为考察某种药物预防疾病的效果,进行动物试验,得到如下的列联表: 药物效果与动物试验列联表 105 75 30 总计 50 30 20 没服用药 55 45 10 服用药 总计 未患病 患病 能以97.5%的把握认为药物有效吗?为什么?

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